Оқу әдістемелік материалдар

понимание закона и применение ее на практике

сабақты зерттеу- мұғалімдер тәжірибесін жетілдіретін тиімді әдіс

11 ‘ә’ сыныбы бойынша сынып жетекшінің 1 жартыжылдыққа арналған есебі

3 тоқсан бойынша ТЖБ

В настоящее время в мире развивающегося информационно-коммуникативного центра, соревнующегося со временем, необходимо поставить перед собой цель-стать конкурентоспособной страной, впитать в цивилизацию и образовательную сферу нашей страны полноценный осознанный и качественный труд, конечно же, получить знания, соответствующие современным требованиям и совершенствовать свои знания. В этой связи, каждая дисциплина, направление имеют свои обновленные программы отрасли, которые занимают современное место в обществе. Одна из самых важных и важных программ по информатике, которая требует таких знаний, - это программа Python. Python-это язык программирования общего назначения, предназначенный для повышения читабельности кода высокого класса и производительности разработчика. Язык Python требует меньше синтаксиса. Но в то же время стандартная библиотека содержит огромное количество полезных функций. Python-это язык программирования высокого уровня. Язык Python сегодня считается наиболее распро

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.» - А. Маркушевич

Бұл тақырып жайлы презентация

Материалда оның қазіргі кездегі өзектілігі туралы жазылған

Әдеби шығарманың жанрлық табиғатын ажырата алады, әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдай алады. Оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын айқындайды.

Адамзаттың Жаһандық Проблемалары қазіргі даму сатысында адам қызметінің саласы барлық қамтиды Глобус және тіпті одан тыс. адамзаттың Біртекті ескере отырып, оның қызметі бірақ кейбір келіспеушілік сүйемелдеуімен мүмкін емес. олар бүкіл ғаламшарды қамтиды, және жер маңындағы ғарыштық болса, онда ол жаһандық проблема болып табылады.

Дене тәрбиесін, жаңа технология мен озат тәжірибені ұлттық және жалпы адамзаттық құндылық қағидаларымен сабақтастыра зерттеу – бүгінгі күн талабынан туындап отырған педагогика ғылымының міндеттерінің бірі. Дене тәрбиесі тек мектептегі дене шынықтыру сабағы ғана емес, ол сабақтан, мектептен тыс денсаулыққа байланысты шаралар жүйесі екенін ескеру қажет. Қазіргі кезеңдегі білім беру орындарындағы дене тәрбиесінің жүйесі жастардың денсаулықтарын нығайтумен қоса, тұлға бойындағы биологиялық психологиялық қажеттіліктердің жан-жақты жетілуін, өмірге белсенді ұстанымы мен ізгілікті қатынастарын дамытуды меңзейді.

Жоба жұмысын жасаудың ыңғайлы түрі. Жобаны жасаудағы қажетті сөздер мен мазмұны.

Ықшам сабақты жоспарлам көрсетілім жасау.Ықшам сабақты түсіндірудегі ыңғайлы тұстарды. Ықшам сабақ жасауда тақырыптарды ұтымды таңдау.

Іс-әрекетті зерттеу жұмысы туралы қорытынды. Жеткен нәтижесі туралы мәлімет. Зерттеу үшін неден бастап, немен аяқтағаным туралыой.

Сыни тұрғыдан ойлауға төселдірудегі тәжірибеден үздік сыр. Жас мамандарға сабақтың уақытына емес нәтижесіне жұмыс жасай білуді жеткізу.

«Бастауыш сыныпта математикадан функционалдық сауаттылық арттыру» авторлық бағдарлама тақырыбына жазылған мақала

Оқушының сыни ойлау қабілетіне ықпалдастық жасау. Сабақ тақырыбын түсіндіруде өмірмен ұштастыра отырып түсіндірудің сыни ойлауға әсері. Қазақ тілі сабағында сыни ойлауға қарапайымнан күрделіге қарай жұмыс жасатудың тиімді нәтижесі.

Қазіргі оқыту үрдісінің мақсаты оқушыны жан жақты қалыптасқан, бәсекелістікке бейім жеке тұлға тәрбиелеу. Осыны еске ала отырып бастауыш сыныптардан бастап ғылыми жұмыстармен айналысқан дұрыс екендігіне көз жеткіземіз.

Оқушылардың функционалдық сауаттылығы дегеніміз – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімін сыныптан тыс жерде, келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету,  яғни, білім алушылардың мектепте алған білімдерін өмірде тиімді қолдануына үйрету.

Оқушылардың функционалдық сауаттылығы дегеніміз – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімін сыныптан тыс жерде, келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету,  яғни, білім алушылардың мектепте алған білімдерін өмірде тиімді қолдануына үйрету.