Білім алушыны өз бетінше жұмыс істеуге тарту: мұны қалай тиімді жасауға болады?

Шалқар орта мектебі КММ Бастауыш сынып мұғалімі Асқарова Балауса Тұрсұнғалиқызы Білім алушыны өз бетінше жұмыс істеуге тарту: мұны қалай тиімді жасауға болады? Өз бетінше жұмыс істеу – бұл білім алушының мұғалімнің тікелей көмегінсіз, бірақ оның нұсқауы мен бағыт-бағдары бойынша белгілі бір оқу тапсырмаларын орындауы. Бұл үдеріс кезінде оқушы өз бетінше ақпарат іздейді, зерттейді, талдайды және алған білімін қолданады. Өзіндік жұмыстың негізгі белгілері: Белсенділік – білім алушы оқу процесіне белсене қатысады. Жауапкершілік – тапсырманы орындау мен нәтижеге жету үшін өзі жауап береді. Мақсаттылық – өз оқу мақсатын өзі анықтап, оған жету жолдарын іздейді. Шығармашылық – білімді игеру барысында жаңа идеялар мен шешімдер табуға тырысады. Рефлексия – өз жұмысының нәтижесін бағалап, жетістіктері мен кемшіліктерін түсінеді. Өзіндік жұмыстың түрлері: Ақпараттық – оқулықтан немесе қосымша дереккөздерден мәлімет іздеу. Зерттеу – белгілі бір тақырып бойынша зерттеу жүргізу, тәжірибеле