Бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясын қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері

Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясын қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері қарастырылады. Оқушының білім алуға деген қызығушылығы, танымдық белсенділігі және оқу жетістіктеріне ұмтылысы оның тұлғалық дамуының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Бастауыш мектеп кезеңінде баланың оқуға деген алғашқы көзқарасы қалыптасып, мұғаліммен және сыныптастарымен қарым-қатынасы арқылы оқу әрекетіне деген қатынасы дамиды. Осыған байланысты мақалада оқу мотивациясының мәні, оның түрлері, қалыптасуына әсер ететін психологиялық және педагогикалық факторлар, сондай-ақ оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру жолдары талданады. Мұғалімнің қолдауы, оқу тапсырмаларының қолжетімділігі, жағымды психологиялық орта және отбасының ықпалы оқу мотивациясын дамытудағы маңызды шарттар ретінде қарастырылады. Түйін сөздер: оқу мотивациясы, бастауыш сынып, танымдық қызығушылық, оқу әрекеті, психологиялық ерекшелік, педагогикалық қолдау, оқушы тұлғасы, білім беру.