Адам және қоғам Өлең, ертегі, әңгімелер бойынша оқу-әдістемелік материалдар
Еліміздің барлық педагогтарының білімі мен тәжірибесін біріктіріп, білім сапасын арттыру үшін барлық педагогтардың еңбектерін осы сайтта жинадық. Сайтта 23 материал жарияланған. Сіз осының барлығын сайттан жүктеп сабағыңызға қолдана аласыз.
Барлығы: 23 материал
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. Жаңа оқу жылына арналған
Мен бала едім...
Балалық шағын толық сезіне алмаған, ерте есейіп кеткен адамның ішкі жан күйін бейнелейтін лирикалық туынды.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
11 сынып
СӘКЕН ЖҰНІСОВҚА АРНАУ ӨЛЕҢ
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Барлық сыныптар
Педагогтардың тиімді тәжірибеде үздіксіз кәсіби дамуы
Педагогтардың тиімді тәжірибеде үздіксіз кәсіби дамуы
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
эссе
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
Педагогикалық шеберлік тәрбие мен оқытудың өнері ретінде ЭССЕ
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
4 сынып
Қашықтықтан білім алудың әлемге тигізген өзгерістері
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
12 сынып
ЭССЕ
“Қоғамдағы мұғалім мәртебесі”
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
1 сынып
Білім беру жүйесі мамандардан кәсіби икемділік пен ұтқырлықты, сан қырлы шығармашылық қызмет пен өзін-өзі басқару, өзін-өзі ұйымдастыру жағдайындағы біліктілікті қажет етеді. Өйткені қазіргі жас буын - еліміздің келер күнгі келбеті. Бұл жөнінде Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев: «Ғасырлар мақсаты – саяси-экономикалық және рухани дағдарыстарды жеңіп шыға алатын, ізгіленген ХХІ ғасырды құрушы іскер, өмірге икемделген, жан-жақты жеке тұлғаны тәрбиелеп қалыптастыру»,- деген тұжырым жасады. .
Жеке тұлғаны даярлау үшін әр студенттің қабілетін танып, біліп, дамытып, шыңдап, жол сілтеп, болашаққа жетелеу керек. Жеке адамды қалыптастыру үшін не керек? Ол үшін оқытудың мазмұнын жаңартатын жаңашыл, ізденімпаз, шығармашыл ұстаз керек.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
оқушылар мен мұғалімдерге қажет деп ойлаймын
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
12 сынып
қазіргі қазақ прозасындағы постмодернизм көріністеріне Мерей Қосынның шығармалары дәлел бола алады деген оймен автор шығармаларына зер салсақ. Жас қаламгер проза саласына «Буве нүктесі», «Нерд», «Төстіктің қателігі» сынды Ф.Гваттари мен Ж.Делез сынды жазушылардың шығармашылығында кездесетін шизофриниялық дискурс пен неогуманизм тұжырымдамасының ықпалы бар өмірден шеттелген және шеттетілген «кішкентай адамдардың», виртуалды дәуір ұрпақтарының бейнесін жасады.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
Бүгінгі таңда ана тілім – жан-дүниемнің айнасы, өсіп-өніп, түрлене беретін, мәңгі құламайтын бәйтерегім. Сондықтан, біріншіден, Қазақстан Республикасының азаматы, бір мүшесі ретінде өз ана тілімді, яғни қазақ тілін өзге тілмен шұбарламай сөйлеймін. Дүкен сөрелері мен жарнамалық банерлерде орын алған қателерді көрсем ескертіп, дұрысын түсіндіріп беруге тырысамын.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
Бала үшін білім нәрін құюшы, ізгілік иесі,үйретуші тәлімгер, адамгершілікке баулитын тәрбиеші мамандығы туралы.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
Абай адам бойындағы жақсы қасиеттердің барлығын жүрекке баламалайды: «Жүрек – адам денесінің патшасы, ол – шындықты сүйетін әділ патша». Абай адамның қасиетін айшықтап тұрушы қасиеттердің бірі ретінде дәл жылы жүректі атайды. Кемел адамның жүрегі тау бұлағындай таза болады. Хакімнің өзі айтпақшы, «Тірі адамның жүректен аяулы жері бола ма?».
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
Қазіргі заманғы білім берудің, қоғам мен мемлекеттің маңызды мақсаты Қазақстанның адамгершілігі жоғары, жауапты, шығармашыл, бастамашыл, құзыретті азаматын тәрбиелеу, оның қалыптасуы мен дамуына әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету болып табылады.
Адамды, оның жағдайын және ішкі өмір сапасын айналып өтіп, заманауи инновациялық экономика құру мүмкін емес. Қоғамның даму қарқыны мен сипаты адамның азаматтық ұстанымына, өмірлік басымдықтарына, адамгершілік нанымдарына, моральдық нормалар мен рухани құндылықтарға тікелей байланысты.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Мектепке дейінгі балалар
үүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүүү
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
2 сынып
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
4 сынып
ертегі балаларға естуге
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
2 сынып
Қазақ халқының ертегілнріне ұрсастырыр жазылған әр түрлі түрленген оқуға, естігенге еске сақтағанға өте ынғайлы. Баланың есте сақтау қабілетін көтеріп қана қоймай өмірге деген көз қарасты өзгертіп адамға деген жоқ өмірге деген көз қарасын жаңартып қана қоймай болашаққа жол ашады. Баланың орысша да қазақшада дамуына дамытып алдыға тартады.
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
4 сынып
балалар мекемесінде тәрбиеленіп жатқан балалардың мұң-мұқтаждарын қоғаммен бөлісу
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
Барлық сыныптар
8-csyg j0sne 2l3c3
Адам және қоғам
Өлең, ертегі, әңгімелер
8 сынып
1
2
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

