Əлеуметтік педагог Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

әлеуметтік педагогтің қызметінде инновациялық технологияларды пайдалану туралы айтылған, баяндама семинарда баяндалады.

Бұл баяндамада жасөспірімдердің интернетке тәуелділіктің әлеуметтік себептері туралы, оның денсаулыққа зияны туралы баяндалады. материал педагогтерге, ата аналарға арналған

семинар

Баланың әлеуметтік дамуы – ересек өмірдегі жетістіктер мен бақытты өмірдің негізін қалаушы факторлардың бірі.

Баяндама: "Бала -біздің болашағымыз"

Девиантты балалармен жұмыс жасау

Балалардың құқықтары — бұл адам құқықтарының ерекше бөлімі, себебі балалардың жеке тұлға ретінде дамуында көптеген ерекшеліктер бар. Балалар мен жасөспірімдердің құқықтық білімін арттыру — қазіргі қоғамның маңызды мәселелерінің бірі.

Мектептегі әлеуметтік қызмет барысында оқушының толыққанды дамуын, жан-жақты дамыған тұлғаның қалыптасуын, материалдық жағдайларының жақсаруын және оқыту мен тәрбие процесін оқушы тұлғасын дамытудағы қолайлы жағдай жасау.

Қазақ халқы қыз – болашақ ана, шаңырақтың берекесі деп, оның тәрбиесіне баса мән берген. Алайда көпшіліктің қазіргі қыздар тәрбиесіне көңілдері тола ма? Қыз баланы қазақта кішкентайынан мәпелеп, аялап, қанаттыға қақтырмай, тұмсықтыға шоқыттырмай өсірген. Жалғандағы нәзіктік пен пәктікті, инабаттылықты әрбір қазақ қызының бойына сіңіріп өсірген.

Әлеуметтік педагогтарға тәжірибемен бөлісу.

Аутизм - әлеуметтік өзара әрекеттесудің жетіспеушілігімен, басқа адамдармен қарым-қатынаста өзара қарым-қатынастың қиындауымен, қайталанатын әрекеттермен және мүдделердің шектелуімен бірге жүретін психикалық дамудың бұзылуы.

Оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы жаңа тәсілдер.

Мектептегі ыстық тамақты дұрыс ұйымдастыру жолдары

Кибербуллинг — бұл интернет немесе мобильді құрылғылар арқылы жасалатын психологиялық қысым, қорлау немесе зәбірлеу. Ол әлеуметтік желілерде, чаттарда, ойындарда немесе SMS арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. Кибербуллингтің ерекшелігі — оның анонимділігі мен қолжетімділігі, яғни агрессор өз әрекеттерін оңай жасыра алады.

Әлеуметтік желіге тәуелді болып қалмай, керегімізге ғана пайдаланайық. Дамыған заманның білімді адамы саналы түрде өзін бақылай білсе, бәрі де өз орнымен болады. Теледидар мен интернеттің пайдасы бар екенін растаймын, бірақ зиян шекпеу шараларын ойластыруға болады деп ойлаймын.

Жалпы білім беретін мектептердегі үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс істеу тәсілі мен әдістері.....

Баяндамада оқудағы әдістер жайлы мәлімет берілген.

Қазіргі таңда білім беру жүйесі оқытудың инновациялық нысандары мен әдістерін енгізу педагог қызметкерлердің тұлғасына және кәсіби құзіреттілігіне жоғары талаптар қоюда. Себебі өскелең ұрпақтың дені сау, білімді әрі ертеңіне сеніммен қарайтын тұлға болып қалыптасуына аса көңіл бөлуде. Сондықтан да, болашақ ұрпақтың әлеуметтік ортаға бейімделуі, қоғамдағы өз орындарын дұрыс бағыттай алуы, құқықтарының қорғалуы, үлкендер тарапынан зорлық - зомбылыққа ұшырамауын бүгінде әлеуметтік тәрбие беретін мамандар ұйымдастыруда. Ал мектепте оқушыларға олардың әлеуметтік жағдайын көтеру, материалдық көмек көрсету, әлеуметтік қолдау мақсатында әлеуметтік педагог мамандары қызмет атқаруды.

Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы для детей с ЗПР имеет свои особенности. Работа с детьми с ЗПР должна быть пронизана психотерапевтическим воздействием. Ребенок должен иметь мотивацию к занятиям, должен замечать свои успехи, радоваться им. У ребенка должно быть радостное ожидание успеха и похвалы, удовольствие от выполненной работы.

Инновациялық ойын технологиясының элементтерін пайдалана отырып, жан – жақты, білімді, құзыретті тұлға тәрбиелеу туралы мектепке дейінгі мекемелерге арналған нұсқаулық