Əлеуметтік педагог Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Мектептегі әлеуметтік қызмет барысында оқушының толыққанды дамуын, жан-жақты дамыған тұлғаның қалыптасуын, материалдық жағдайларының жақсаруын және оқыту мен тәрбие процесін оқушы тұлғасын дамытудағы қолайлы жағдай жасау.

Аутизм - әлеуметтік өзара әрекеттесудің жетіспеушілігімен, басқа адамдармен қарым-қатынаста өзара қарым-қатынастың қиындауымен, қайталанатын әрекеттермен және мүдделердің шектелуімен бірге жүретін психикалық дамудың бұзылуы.

Оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы жаңа тәсілдер.

Мектептегі ыстық тамақты дұрыс ұйымдастыру жолдары

Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы для детей с ЗПР имеет свои особенности. Работа с детьми с ЗПР должна быть пронизана психотерапевтическим воздействием. Ребенок должен иметь мотивацию к занятиям, должен замечать свои успехи, радоваться им. У ребенка должно быть радостное ожидание успеха и похвалы, удовольствие от выполненной работы.

Студенттерге,ұстаздарға

Әлеуметтік педаогогтерге арналған

әлеуметтік педагогтерге

Отбасындағы тәрбие

әлеуметтік педагог

мен бұл жерде Атамекен бағдарламасы туралы қысқаша түсінік бергім келеді

мен бұл жерде Атамекен бағдарламасы туралы қысқаша түсінік бергім келеді

Маусым айында қашықтықтан өткізілген Республикалық тәжірибемен бөлісу семинарда мектепте инклюзивті білім беру жағдайында даму мүмкіндігі шектеулі оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің ұйымдастырылуы мәселесі қарастырылды. Ұйымдастырушысы Абилова Айгүл мектептерде бұл жұмыс қалай жүргізілуі тиіс туралы №69 мектептің психологының тәжірибесін ұсынды. Мектеп психологы мен әлеуметтік педагогтың Ата-аналарға 12 қадам, заңдар топтамасы, талдау жұмысы, инклюзивті білім беру мектеп ұжымының кәсіптік дайындығы болуы қажет. Осы жұмысқа жауапты адамдардға өз міндеттерін бөліп беру керек. Мысалы, логопед – дефектолог оқушымен жұмыс күнделігін, фотосын жинақтауы қажет, тьютерлер жас мұғалімдермен жұмыс жасайды, ата-аналарға психологиялық қолдау көрсетеді, келісім шарт жасап, қызмет тізімін ұсынады. 1 сыныпта екі көмекші мұғалім болу керек.

Мүмкіндігі шектеулі балалардың құқығын қорғау

Тамыз конференциясы Жаңа заман – жаңа оқыту. Жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдері.

Жалпы білім беретін мектептерде оқитын оқушылардың әрқайсысының өзіне тән жеке даралық ерекшеліктері бар.

жасөспірім құндылықтары , отбасылық тәрбие туралы

Әлеуметтік педагогтарға керек баяндама

Қиын балалармен қалай жұмыс жасауға болады Баяндама мақсаты: 1. Әр түрлі әдіс- тәсілдер арқылы қиын оқушылармен өткізілетін жұмыс түрін арттыру. 2. Адамгершілік, сыйластық, инабаттылық тәрбиеге баулу. Баяндама барысы: Қазіргі таңда мектептерде мұғалімдерді мазалайтын басты мәселе «қиын» балалар. Алдымен осы «қиын» оқушылар дегеніміз кімдер? Олар – мектеп тарапынан ерекше, қосымша бақылауды талап ететін, тәрбиелеуге қарсылық білдіретін оқушылар. Сонымен қоса , білім деңгейі төмен, тәртібі нашар, сабақтан көп қалатын, ұстаздардың талабын орындамайтын, адамгершілік деңгейі төмен, сыныптастарымен үнемі тіл табыса алмайтын, ұжым мәселелері қызықтырмайтын оқушылар, ойлау қабілеті кейін қалған, ашуланшақ оқушыларды қиын балалар қатарына жатқызып жүрміз.

"Мұғалімнің кәсіби мәдениеті " тақырыбында баяндама. Ұстаздық жолды жаңа бастаған жас мамандарға көп көмегі тиеді деп ойлаймын.