Алғашқы әскери дайындық Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бронды транспортер Бронды транспортер — мотоатқыштар бөлімшелерін тасымалдауға, ұрыс кезінде оларды атыс қару-жарағымен демеуге арналған, дөңгелекті не шынжыр табанды, оқ өтпейтін, әскери жүрдек машина. Бронды транспортердің алғашқы түрі 1918 ж. Англияда шығарылған. 2-дүниежүзілік соғыста армиялардың соғыс техникасы қатарында шынжыр табанды, жартылай шынжыр табанды және дөңгелекті үсті ашық Бронды транспортерлер қолданылды. Қазіргі заманғы Қазақстан Қарулы Күштеріндегі Бронды транспортерлерге штаттық қару-жарақтар, күшейткіш қондырғы, трансмиссия, әскери-десанттық және басқару бөлімшелері орналастырылған. Бронды транспортердің корпусы тұтас, жабық, оқ өткізбейді, тұмшаланған, түнде көретін приборлармен, өртке қарсы жабдықтармен және атом қаруына қарсы қорғаныс жүйелерімен жарақтанған, мина, снаряд жарықшақтары айтарлықтай зақымдай алмайды. Бұл Бронды транспортердің радиациялық, химиялық және бактериолдық зиянды учаскелерде жүре беруіне мүмкіндік береді. Бронды транспортерге 2 пулемет

24–25 ноября в Центре военно-патриотического воспитания г. Семей состоялся открытый чемпионат среди допризывной молодежи по военно-прикладным видам спорта. Мероприятие было организовано в соответствии с планом работы отдела образования и Управления по делам обороны г. Семей с целью выявления сильнейшей команды среди образовательных учреждений города.

Қазіргі таңда білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуымен тығыз байланысты. Жаһандану жағдайында білім беру саласына қойылатын талаптар күн санап артып, оқытудың жаңа педагогикалық идеялары мен инновациялық технологияларын енгізу қажеттілігі туындап отыр. Осы орайда, білім алушыларды отансүйгіштікке, жауапкершілікке, тәртіпке тәрбиелейтін Алғашқы әскери дайындық (АӘД) пәнінің маңызы ерекше.

Мектеп жасында әскери дайындықтың маңызын түсіндіру

Мектеп жасында әскери дайындықтың пайдасы

Тәуелсіздік , батырлық пен ерлік жайында

Әскери дайындық – бұл әрбір азаматтың ұлттық қауіпсіздікке жауапкершілікпен қарауының белгісі және мемлекет алдындағы борышын орындаудың маңызды қыры. Әрбір ер азаматтың әскери қызметке дайын болуы, өзінің туған жерін қорғауға, мемлекетінің қауіпсіздігін сақтауға деген ұлтжандылық сезімін қалыптастырады. Бұл процесс тек әскери дағдыларды меңгерумен шектелмейді, сонымен қатар адамның отанға деген махаббатын, патриотизмін күшейтеді.

«АӘД және өмір қауіпсіздігі: теориядан практикаға» Кіріспе Қазіргі білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – білім алушылардың өмір қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағытталған практикалық дағдыларын қалыптастыру. Осы бағытта Алғашқы әскери дайындық (АӘД) пәні оқушыларды азаматтық жауапкершілікке, тәртіпке және төтенше жағдайларда дұрыс әрекет етуге үйрететін маңызды пәндердің бірі болып табылады. АӘД пәнінің мазмұны оқушылардың өмірлік қауіпсіздігін сақтауға қажетті білім мен дағдыларды меңгертуге бағытталған.

Бұл материал Қазақстан әскеріндегі әлімжеттік пен психологиялық қысымның неге жойылмай келе жатқанын жүйелік тұрғыдан түсіндіреді. Мақалада әскери мамандар, психологтар мен әлеуметтанушылардың пікірлері қолданылып, мәселенің түпкі себебі бақылаудың әлсіздігі, кадр саясатының бұзылуы және мәдени дағдарыс екені айқындалады. Әлімжеттіктің жеке адамдардың агрессиясы емес, тұтас институттың күрделі кемшіліктерінің белгісі екенін көрсетеді. Материал қоғам мен әскер арасындағы азаматтық бақылауды күшейту қажеттігін атап өтеді. Бұл талдау әскердегі тәртіп проблемаларының табиғатын түсінгісі келетін оқырман үшін маңызды әрі пайдалы.

10-11 сыныпқа арналған әдістемелік құрал

Кешірім білдіру

Керек

Елімізде алғаш алынған А400М ұшағы жайында

Қазіргі заманғы білім беру жүйесінде жаңашыл тәсілдер мен әдістемелер кеңінен енгізілуде. Солардың ішінде оқушылардың оқу жетістіктерін әділ бағалау – оқу нәтижелілігінің маңызды көрсеткіші болып отыр. Осы орайда, білім сапасын нақты әрі шынайы бағалауға кедергі келтіретін қайшылықтарды болдырмау үшін «баға қою» ұғымын «білім деңгейін бағалау» түсінігімен алмастырған жөн деп есептеймін. Бұл бағыттағы алғашқы қадам ретінде оқушылардың білімін бонустық бірліктер арқылы бағалауға арналған тәжірибелік жұмыс жүргізілді.

Қазіргі таңда әлемдегі қауіпсіздік мәселелері күн санап артып келеді, соның ішінде әрбір елдің қорғаныс қабілеті мен оның азаматтарының ел қорғауға дайындығы ерекше мәнге ие. Қазақстан Республикасы үшін де бұл мәселе аса маңызды.

Республика жастарын Отан қорғаушы ретінде жауынгерлік және адамгершілік жағынан жан-жақты тәрбиелеуде, елдің тағдыры, жас егеменді мемлекеттің қауіпсіздігі алдында жоғары жауапкершілік сезімін қалыптастыруда мектептерде алғашқы әскери дайындық пәнін оқытудың маңызы өте зор. Жастардың жүрегіне патриоттық рух ұялату- елдік мүдде. Оған алғашқы әскери даярлық пәнінің мұғалімдері бір кісідей атсалысудамыз. Ерлік тақырыбындағы сабағымнан түйіндеген ойларымды ортаға салсам деп отырмын. Басты мақсатым-оқушылардың Отанға деген ерік-жігерін, сүйіспеншілігін, ел басына күн туған жағдай болса, ел қорғауға даярлығын айқындау болды.

Әскери және патриоттық тәрбие — бұл жастарды өз Отанына деген сүйіспеншілікті арттыруға, ел қорғанышы болуға дайындауға бағытталған тәрбиелік жүйе. Бұл тәрбие түрі оқушылардың бойында патриоттық сезімдерді қалыптастырып, оларды мемлекет алдындағы азаматтық міндеттерін орындауға, сондай-ақ әскери қызметке даяр болуға тәрбиелейді. Әскери және патриоттық тәрбиенің маңызы ерекше, өйткені ол қоғамның болашағы болып табылатын жастарды тәрбиелеуге ықпал етеді.

Важным условием существования любого государства является крепкое, стабильное гражданское общество, способное обеспечить национальную безопасность. Поэтому военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, как одна из важнейших и приоритетных целей государственной политики, представляется на сегодняшний день объективной необходимостью и необходимым условием развития современного общества.

Алғашқы әскери дайындық (АӘД) пәні – мектеп оқушыларына әскери қызметке дайындығын қалыптастыру, оларды азаматтық борышын сезінуге, Отанды қорғауға дайын болуға үйрететін білім саласының бір бөлігі

Аталған колледж қабырғасында «Алғашқы әскери дайындық» пәнін оқыту Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының Әскери доктринасы, «Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері және Қорғанысы туралы» және «Әскери міндеттілік және әскери қызмет туралы» Қазақстан Республикасының заңдарының талаптарына сәйкестікте жүзеге асып отыр.