Балабақша Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Авторский материал помогает с перспективой музыкантом

Сауықтыру шынықтыру мақсатында құрылған вариативтік бағдарлама

Мектепке дейінгі білім мазмұнының балалардың ұлттық құндылық бағдарын қалыптастыру үдерісін әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету. Қазіргі мектепке дейінгі ұйымдарда білім беруге қоятын міндеттердің маңыздыларының бірі–жас ұрпақты рухани адамгершілік құндылықтарға бағыттау, өз отаны-Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрлерін қастерлеуге тәрбиелеу. Мемлекеттік стандарты мен үлгілік бағдарламаға сәйкес ұлттық тәрбие беруді басшылыққа ала отырып, мектепке дейінгі балалар бойына ұлттық рухты көтеру қажетігін туындатып отыр. Ұсынылып отырған әдістемелік құралда мектепке дейінгі 5 жастағы балалардың мәдени-рухани құндылықтарымен қатар адамгершілік-этикалық түсініктерін қызықты тапсырмалар арқылы жетілдіру мақсаты көзделеді. - Қоршаған орта туралы түсініктерін кеңейту; - баланың жас ерекшелігін ескеру; -әр баланың жеке тұлғалық сапасын жетілдіру және оларды әрі қарай дамыту; -танымдық, шығармашылық және балалар іс-әрекетінің басқа да түрл

Балаларға сазбалшықтың пайдасы туралы баяндау,оны оқу іс әрекетте пайдалану жайлы.Қандай құралдар қажет, ұсақ қол моторикасына пайдасы жайлы түсінік беріледі.

Бесспорным является положительное влияние двуязычия на развитие памяти, умение понимать, анализировать и обсуждать явления языка, сообразительность, быстроту реакции, математические навыки и логику. Двуязычные дети хорошо учатся и лучше усваивают абстрактные науки, литературу и иностранные языки. Чем младше ребёнок, тем больше у него шансов овладеть вторым языком в максимально возможном объёме и с естественным произношением.

Балалардың сөздік қорын дамыта отырып, сөйлем құрап айтуға, әңгімелей білу арқылы сөйлеу, сөйлеуін дамыту, ой - өрісін кеңейтуде тілдік қарым - қатынасқа қажеттілікті қалыптастыратын жағдайларымен қамтамасыз ету.

Авторлық жұмыс вариативтік компонент экология негіздері білім беру саласы бойынша "Экология қызықтар" мектеп жасына дейінгі балаларға арналып құрастырылған

Тәрбиешінің сөйлеуі әдеби тілдің нормаларына, әдеби ауызекі сөйлеуге және дыбыстық жағына (дикция, темп, дыбыстарды, сөздерді айту және т.б.) және сөздіктің байлығына, қолданудың дәлдігіне, грамматикалық дұрыстығына, байланысына сәйкес келуі керек.

Әдістемелік құрал мазмұнына ойлау қабілетін, қолының ұсақ етін дамытатын ойындар еңгізілген, оларды өткізу әдістері және дайындап жасау туралы кеңестер мен ұсыныстар жаңа тақырыпты балдырғандардың жеңіл игеруіне септігін тигізеді.

Балабақшадағы өндірістік хаттарды жазу үлгілері. Оқу жылындағы балабақша жұмыстарының хаттамалары. Балабақша қызметкерлерінің жұмыстарына қысқаша хаттама толтыру.

Интегрированное занятие в предшкольной группе. Социум. Творчество. Занятие проведено по обновленной программе.

Интегрированное занятие в предшкольной группе. Социум. Творчество. Занятие проведено по обновленной программе.

Тақырыптардың өзектілігі: Ертегілер өте ұзақ өмір сүреді. Олар біздің әлем, жақсылық пен жамандық туралы идеяларымызбен байланысты. Барлық балалар ертегі оқығанды жақсы көреді. Ертегілер ата-аналарды құрметтеуге, олардың жұмысы мен қамқорлығы үшін алғыс айтуға үйретеді. Олар әрдайым маңызды, өйткені олар өте қызықты және көңілді.

Балаларға ойыншықтың қалай және қайдан жасалғаны туралы ақпарат беру. Балалардың ойлау қабілетін дамыту

Авторлык багдарлама. Мақсаты.Математикалық байланыстар мен байланыстылық туралы түсінік қалыптастыру. • Балаларды көрнекті-бейнелі ойлауын жаңа деңгейге көтеруге , олардың жалпы ойлау қызметін дамыту. • Көзбен көріп, іштей есептеуге үйренеді, олардың көз мөлшер, пішінді шамалау жылдамдыңын арттыру.

Авторлық бағдарлама "Танымдық процестерді дамытуға арналған жаттығулар мен ойындар" балабақшада ойнатуға

Танымдық процестерді дамытуға арналған жаттығулар мен ойындар әдістемелік құрал. Павлодар қаласы, 28 СӘБИЛЕР БАҚШАСЫ

Авторлық бағдарлама «Ойна-да ойлан!»Дидактикалық ойындарды қолдану және әзірлеу арқылы мектепке дейінгі жастағы балаларды қарапайым математикалық түсініктермен, қоршаған орта және айналамен таныстыру; жеке тұлға етіп жан-жақты тәрбиелеу.