Балабақша Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Ұлттық құндылықтарбы балаларға дәріптеу

Ұлттық құндылықтарбы балаларға дәріптеу

Балаларға Отан туралы түсінік беру

Мектеп жасына дейінгі балалармен жүргізілген зияткерлік ойындар.

Логикалық ойындар арқылы балалардың ойлауын дамыту

Тәуелсіздік туралы, балаларға елін жерін сүюге тәрбиелеу

Балаларға берілетін ұлттық құндылықтар жөнінде түсінік

Семинарға арналған психологиялық тренинг «Келіңіздер танысайық» қатысушылардың бір-бірімен танысуына, өзара сенім мен жағымды қарым-қатынас орнатуына бағытталған. Тренингтің негізгі мақсаты – қатысушылар арасында позитивті қарым-қатынас қалыптастыру, топтық ұйымшылдық пен бірлікті дамыту, командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру және эмоционалды көңіл-күйді көтеру.

1. Тәрбиелік және өнегелік мақсат Ертегілердің басты мақсаты – жас ұрпақты тәрбиелеу. Олардың көмегімен балаларға адамгершілік нормалары, жақсылық пен жамандық, адалдық пен өтірік сияқты түсініктер ұғынықты түрде жеткізіледі. Кейіпкерлердің іс-әрекеттері арқылы дұрыс таңдау жасауға, мейірімді болуға, үлкендерді құрметтеуге және еңбекқорлыққа үйретеді. 2. Танымдық мақсат Ертегілер балалардың қоршаған ортаны, табиғат құбылыстарын, халықтың салт-дәстүрі мен мәдениетін тануына көмектеседі. Олар баланың қиялын дамытып, сөздік қорын байытады, логикалық ойлау қабілетін арттырады. 3. Көңіл көтеру және демалыс Ертегілердің қызықты сюжеті мен сиқырлы оқиғалары тыңдаушыға (оқырманға) ләззат сыйлайды. Олар адамды күнделікті күйбең тірліктен алыстатып, арман әлеміне жетелейді, көңіл-күйін көтереді. 4. Әлеуметтік және мәдени мұраны жеткізу Ертегілер – халықтың даналығы мен тарихының бір бөлігі. Олар ұрпақтан-ұрпаққа ауызша немесе жазбаша түрде беріліп отырып, ұлттық құндылықтарды, дүниетанымды және

Изобразительная деятельность – одна из важнейших форм детского творчества, которая оказывает значительное влияние на всестороннее развитие ребенка. В дошкольном возрасте, когда закладываются основы восприятия мира, познавательных процессов и социальных навыков, изобразительная деятельность становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом формирования личности. Она способствует развитию воображения, креативности, мелкой моторики, а также помогает ребенку научиться выражать свои эмоции и мысли.

Изобразительная деятельность – одна из важнейших форм детского творчества, которая оказывает значительное влияние на всестороннее развитие ребенка. В дошкольном возрасте, когда закладываются основы восприятия мира, познавательных процессов и социальных навыков, изобразительная деятельность становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом формирования личности. Она способствует развитию воображения, креативности, мелкой моторики, а также помогает ребенку научиться выражать свои эмоции и мысли.

Изобразительная деятельность – одна из важнейших форм детского творчества, которая оказывает значительное влияние на всестороннее развитие ребенка. В дошкольном возрасте, когда закладываются основы восприятия мира, познавательных процессов и социальных навыков, изобразительная деятельность становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом формирования личности. Она способствует развитию воображения, креативности, мелкой моторики, а также помогает ребенку научиться выражать свои эмоции и мысли.

Изобразительная деятельность – одна из важнейших форм детского творчества, которая оказывает значительное влияние на всестороннее развитие ребенка. В дошкольном возрасте, когда закладываются основы восприятия мира, познавательных процессов и социальных навыков, изобразительная деятельность становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом формирования личности. Она способствует развитию воображения, креативности, мелкой моторики, а также помогает ребенку научиться выражать свои эмоции и мысли.

балааба0ша мамандарына арналған

дене шынықтыру мамандарына

балабақша мамандарына

балабақша мамандарына көмек

Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда баланың тілін дамыту әдістері қарастырылған. Артикуляциялық, дыбыс айту, фонематикалық есту, сөздік қорды кеңейту, логоритмика және ойын әдістері сияқты тиімді жаттығулар ұсынылған. Автор тіл дамытудың баланың ойлау қабілеті мен тұлғалық дамуына тигізетін әсерін атап көрсетеді. Мақала педагогтерге күнделікті тіл дамыту жұмысына бағыт береді.

Мектепке дейінгі ұйым балаларына арналған тіл ұстату жаттығулары

Бұл ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті «Сабын көпіршіктері» тақырыбы бойынша ересектер тобы балаларында гигиеналық дағдыларды қалыптастыруға, сабынның қасиеттерімен таныстыруға және оның дұрыс қолданылуын меңгертуге бағытталған. Іс-әрекет барысында балалар жұмбақ шешеді, кейіпкермен (қоянмен) қарым-қатынасқа түсіп, сабынды дұрыс пайдаланудың маңызын талқылайды. Сабын көпіршіктерін жасау арқылы балалар тәжірибелік жолмен көпіршіктің қасиеттерін (жеңіл, мөлдір, тез ұшатын) бақылайды. Тақырыпты тереңдету үшін табиғаттағы жанартау атқылауы кезінде де көпіршіктер пайда болатынын көрсету мақсатында қарапайым ғылыми тәжірибе (мини-вулкан) ұсынылады. Сабақ балалардың танымын кеңейтіп, бақылау, қорытынды жасау дағдыларын дамытады, тазалықты сақтау қажеттілігін қалыптастырады. Іс-әрекет ойын, тәжірибе және көрнекілік арқылы ұйымдастырылып, балалардың қызығушылығын арттыруға бағытталған.