Балабақша Семинарлар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

«Қазақстан Республикасының тіл туралы заңы»

Шығармашыл тұлғаны дамытудағы балабақшаның рөл

Тақырыбы: «Шығармашыл тұлғаны дамытудағы балабақшаның рөлі»

Мектепке дейiнгi білім беруде инновациялық технология мен жасанды интеллектіні қолданудың маңызы зор.Сондықтан ЖИ арқылы күнделікті ұйымдастырылған іс-әрекет өткізу өте тиімді.

Бұл баяндамада сіздерге баланы мектепке дұрыс дайындаудың жолдары, қандай қателіктерден аулақ болу керектігі және үй жағдайында қалай қолдау көрсетуге болатыны туралы қарапайым әрі түсінікті ақпарат ұсынылады.

Балабақша педагогтарына арналған. «МДҰ инновациялық ортасында оқытудың заманауи құралдарын пайдалану»

Өлеңмен іс-әрекеті. Тренинг:”Табиғаттағы менің орным” психолог: Махутова.П.С Топқа бөлу: Ойын: “Қоқысты сұрыпта” Әр командаға түрлі «қалдықтар» суреттері (қағаз, пластик, шыны, азық-түлік қалдығы) беріледі.Міндеті: оларды дұрыс қоқыс жәшігіне (түстері бар қораптар: көк – қағаз, сары – пластик, жасыл – органикалық) бөліп салу. Баяндама: “Балабақшадағы экологиялық тәрбие”- әдіскер Сирашева.Г.Т Тәжірибе : Тәрбиешілер - Искендирова.Ұ.М; Сапарова.А.А Логикалық сұрақ “Ребус” - психолог Махутова.П.С Өзіндік жұмыс: топтар арасында Қорытынды.

Тұрмыстық техниканың түрлері туралы, тұрмыстық техниканың мақсаты туралы білімді бекіту, Артикуляциялық аппаратын, сөйлеуін, қазақ тіліндегі сөздерді есту арқылы қабылдау қабілетін және есту зейінін дамыту,

Баланың балабақшаға бейімделуі.

Бейімделу – қоршаған орта жағдайына үйрену. Балалар үшін балабақшаға келу бастапқы кезеңде өте қиын .Бейімделу прцессін жеңілдету үшін, бұл кезеңде балаға ерекше көңіл бөлген маңызды

(Методические рекомендации для воспитателей и специалистов)

Луллия шеңберінде амандасу. Психолог Махутова.П.С 2.Джигсо әдісі арқылы топқа бөлу 3.Баяндама: «Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін театр түрлерін қолдану арқылы дамыту» Әдіскер Сирашева.Г.Т 4.Бизиборд арқылы сиқырлы сөздер 5. Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін театр түрлерін қолдану арқылы дамыту 6.Ертегі түрлері арқылы шығармашылығын дамыту. тәрбиешілер, мамандар

1.Тренинг: “Таныстыру”, “Қағаз оркестрі”, “Өзіме, көршіме” Психолог Махутова.П.С 2.Баяндама: «Балалардың танымдық қабілетін дамытудағы ойын тәжірибесінің маңызы» Әдіскер Сирашева.Г.Т 3.Ойын: «Түстерді жинау» Тәрбиеші: Тілепбергенова Ф.Т 4.Дидактикалық ойын: «Есіңе сақта, ретімен қой» Тәрбиеші: Назымбаева.А.С 5. Логикалық сұрақтар Тәрбиеші: Шаймарданова.Н.И

Тіл дамыту жолдары. Балабақша, семинар

Құрылымдалған ойындар: семинарға арналған, іс-әрекеттегі дайын ойындар

Семинар-практикум для родителей «Игрушки в жизни ребёнка» Цель: формирование правильной психолого-педагогической позиции у родителей в вопросе приобретения нужных и полезных игрушек. Задачи: Обучающие: • привлечь внимание родителей к проблеме влияния игрушки на формирование личности ребенка • формировать представление родителей о том, что такое игрушка, виды и назначение игрушки • повысить уровень психолого-педагогических знаний родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи, значение совместных игр родитель — ребёнок. Развивающие: • развивать умения педагогически грамотно вести подбор игрушек для ребёнка • развивать умения в организации совместной игровой деятельности родителей и детей • развивать навыки общения родителей с детьми в процессе игры. Воспитывающие: • побуждать родителей к открытому диалогу о проблеме организации игровой среды в семье • объяснить родителям, что приятная внешность игрушки не всегда означает функциональность и значимос

Семинарға арналған психологиялық тренинг «Келіңіздер танысайық» қатысушылардың бір-бірімен танысуына, өзара сенім мен жағымды қарым-қатынас орнатуына бағытталған. Тренингтің негізгі мақсаты – қатысушылар арасында позитивті қарым-қатынас қалыптастыру, топтық ұйымшылдық пен бірлікті дамыту, командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру және эмоционалды көңіл-күйді көтеру.

Жаңа жылға сценарий

Отбасынағы ұлттық құндылықтарды дәріптеу

Баланың тілдік қорын дамыту. Балаға көмек көрсетіп нәтежеге шығу.