Балабақша Семинарлар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Жаңа жылға сценарий

Отбасынағы ұлттық құндылықтарды дәріптеу

Баланың тілдік қорын дамыту. Балаға көмек көрсетіп нәтежеге шығу.

Тәрбиешілерге 3–4 жас аралығындағы балалардың тілін ойын арқылы дамыту жолдарын көрсету, тәжірибелік ойын үлгілерін ұсыну

Балаларға музыка қызметі туралы түсінік қалыптастыру

Мектепке дейінгі жастағы балалар үшін математикалық түсініктерді қалыптастыру өте маңызды. Бұл кезеңде олардың ойлау, есте сақтау, зейінқоюқабілеттері дамиды. 1-ден 5-ке дейінгі сандарды меңгерту – балалардықарапайым есептеу дағдыларына дайындайтын алғашқы қадам. Ортаңғытоптағы балалар үшін сандарды үйрету ойын, көрнекілік және практикалық әрекеттер арқылы жүзеге асуы тиіс.

Балалар үшін қолайлы,қауіпсіз,қолжетімді орта-оқу бағдарламасын жүзеге асыру кепілі

Мектепке дейінгі балалармен таспен жұмыс тәсілі

Цель: Распространение опыта по организации детского экспериментирования среди педагогов дошкольных образовательных учреждений. Задачи: - Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса по развитию познавательной активности дошкольников через поисково-исследовательскую деятельность; - Представить педагогам одну из форм проведения опытно – экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста; - Сформировать у участников мастер-класса мотивацию на использование в воспитательно-образовательном процессе опытно–экспериментальной деятельности, способствующей познавательной активности дошкольников; - Активизировать самостоятельную работу воспитателей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта.

Цель: развивает самостоятельность и познавательный интерес, творческий потенциал, умение придумывать. Обучает владеть телом, непринужденно и красиво двигать руками и ногами, помогает расширять словарный запас, подключая слуховое и тактильное восприятие. Знакомит с народным творчеством. Обучает навыкам общения, игры.   Задачи: - обучает детей двигательным упражнениям; - развивает речевые зоны мозга; - способствует заучиванию с детьми простых стихов песен; - учит взаимодействию друг с другом и воспитателем.

Ұлттық құндылықтарды балалардың бойына жаңа әдіс - тәсілдер, ойындар,тапсырмалар арқылы дамыту.Халқымыздың ата – бабадан келе жатқан, бірақ кейінгі кезде елеусіз қалған ұлттың асыл мұрасын, отбасылық тұрмыс – салтын, жақсы үлгі – өнегесін, ізгілікті тәрбиеге қатысты қағидаларды үйрену, қазақ халқының салт- дәстүрін насихаттап, ұрпақтан – ұрпаққа жеткізу.

Бестемше ойынын үйрету арқылы балалардың өзінің күнделікті нақты жоспарын құра алатын, дүниеге көзқарасы мол, жетілген тұлға қалыптастыру. Міндеттері:  Балалар ағзасын дұрыс дамыту және денсаулығын нығайту; есте сақтау, логикалық ойлауын дамыта және тәрбиелей, келешекте тоғызқұмалақпен айналысатын дарынды балаларды іріктеу.  Бастапқы дайындық кезеңінің негізгі міндеттері ақыл- ой қабілетттерін дамытуға, есте сақтау, логикалық ойлау, сараптаушылық пен интуициялық ойлау қабілетін дамытуға бағытталған тоғызқұмалақ ойынының спорттық дайындық жүйесіне балалар мен жасөспірімдерді барынша көп тарту;

Балабақша әдіскерлеріне арналған іскерлік ойындар жаңаша бағытта

Ашық сабақ

Қазіргі біз өсіріп жатқан балалар телефонның және түрлі цифрлық ойындар мен көп ақпараттар негізінен мінездері тұрақсыз,ашушаң, психикаларында ауытқушылықтар көп байқалады. Балаларды тыныштандыру үшін, зейінін тұрақтандыру үшін осы терапиялардың көмегі зор.

Жасанды интеллект білім беру саласында күн сайын маңызды рөл атқарып, білім мен оқытуға деген көзқарасты түбегейлі өзгерте алатын перспективаларды ұсынуда. Қазіргі тенденцияларды талдай отырып, жа¬санды интеллект әкімшілік тапсыр¬маларды автоматтандырып ғана қой¬май, сонымен қатар білім беру бағ¬дарламаларын әрбір оқушының, сту¬денттің қабілетіне сай бейімделуін қамтамасыз етіп, оқытудың жаңа мүмкіндіктерін жасайды деп айту¬ға болады.

Ұлттық құндылығымызды бала бойына дарыту.

STEАM технологиясы дегеніміз ағылшынша А әрпі жалғанып тұр. Ағылшынша АРТ яғни шығармашылық өнер, технология мен өнердің өзіндік синтезі ретінде пайда болды..STEАM бұл тек оқыту бағдарламасы емес, әр баланың ерте жастан алған білімнің өз қолына алатын және қай салаға дайын екендігін анықтаған кезде сол бағытта өзін өзі дамытуға қолдау көрсететін бағдарлама

Педагогтардың танымдық қасиеттерін дамыту үшін зерттеу әрекеттерін терең түсіндіру, күнделікті әрекеттеріне енгізе отырып жұмыстарын жалғастыру.

Күліп, көңілді жүретін адамдар жүрек ауруына аз шалдығады. Америкадағы Калифорния клиникаларының бірінде дәрігерлер мен ғалымдар науқастарға «Күлкімен адамды емдеуге бола ма?» деген сұрақ төңірегінде зерттеу жүргізді. Науқастарға таңертең дәрілер мен қоса, анекдоттары бар жаңа газеттерәкеліп берді. Зерттеу нәтижесінде, науқастардың жағдайы анағұрлым жақсарған. Демек, күлкі денсаулықтың жақсаруына әсер ете алады.