Барлық пәндер Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Ағылшындардың отаршылдық экспансиясының Үндістанның дәстүрлі қоғамының дамуына ықпалын сипаттауда «экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы тауар-ақша қатынастарының дамуын түсіндіру

Нейрондық желілерді жобалау 11 сынып ҚМЖ

Позициялық санау жүйелеріндегі арифметикалық амалдар ҚМЖ 7-ші сынып

7 сыныпқа өткізетін ашық сабаққа "Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу" тақырыбындағы қысқа мерзімді дайын жоспар

Біздің достарымыз ашық сабағы

Қысқаша көбейту формулаларына арналган кмж әдіс-тәсілдері бар

6 сыныптан өткізілетін ашық сабаққа дайын қысқа мерзімді жоспар

Бұл сабаққты алып қолдансаңыздар болады

Бұл ҚМЖ ны алып кезекті сабағыңызға қолдансаңыз болады.

3.1.3.1 - прогнозировать содержание информации на основе заголовка, рисунков/фото/диаграмм 3.2.4.1 - определять типы текстов – описание, повествование – по их особенностям 3.3.7.11 - писать глаголы неопределенной формы, изменяя их по временам, по числам (настоящее время), по родам (прошедшее время), употреблять с частицей не

Научить учащихся объяснять важность времени. Научить учащихся определять средства измерения времени

В данном уроке идет закрепление материала по теме "Устное народное творчество".Ребята определяют основную мысль произведения,определяют главных и второстепенных героев.

Бұл материал — мұғалімдерге, әсіресе жас мамандарға сабақты сапалы ұйымдастыруға және жүйелеуге көмектесетін тәжірибелік әдістемелік құрал. Қысқаша түсінігі: Мақсаты: Мұғалімге сабақтың әр кезеңін (басы, ортасы, соңы) тиімді жоспарлауға, оқушылардың белсенділігін арттыруға және уақытты дұрыс бөлуге бағыт-бағдар беру. Негізгі бөлімдері: Сабақ алдындағы дайындық және мақсат қою; Сабақтың стандартты құрылымы (кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды); Интерактивті оқыту әдістері мен оқушы назарын ұстап тұру тәсілдері; Сабақ соңындағы кері байланыс (рефлексия) формалары. Артықшылығы: Артық теориясыз, нақты қадамдар мен өмірлік мысалдарға негізделген, кез келген пән мұғалімі өз сабағына оңай бейімдей алады.

Ашық сабақ

Ашық сабақ

Ашық сабақ

ашык сабак

XVIII ғасырдағы Ағартушылық дәуірінде ойшылдар ақыл-ойды, білімді, ғылымды және қоғамды жетілдіруді насихаттады. Осы идеялардың әсерімен кейбір еуропалық монархтар «ағартушы абсолютизм» саясатын жүргізді. Олар мемлекетті нығайту үшін білім беру ісін дамытып, заңдарды жетілдіруге, діни төзімділікті арттыруға және шаруашылықты дамытуға көңіл бөлді. Мұндай билеушілердің қатарына Пруссия королі II Фридрих, Ресей патшайымы II Екатерина және Австрия императоры II Иосиф жатады.

Бұл ашық сабақ оқушыларды көшпелі қазақ халқының материалдық мәдениетінің маңызды бөлігі — ұлттық киім үлгілерімен, олардың жасалу технологиясымен және тұрмыстық-эстетикалық мәнімен таныстыруға бағытталған. Сабақ барысында көшпелілердің киім кию үлгісі жай ғана суықтан қорғану құралы емес, олардың өмір салтын, әлеуметтік мәртебесін, жас ерекшелігін және дүниетанымын көрсететін үлкен өнер туындысы екені сипатталады. Оқушылар тарихи деректермен жұмыс істей отырып, көшпелілер киімінің табиғат заңдылықтарына (еркін қозғалысқа, атқа мінуге) қаншалықты бейімделгенін және оның экологиялық таза материалдардан (тері, жүн, киіз, жібек) жасалғанын талдайды.