Барлық пәндер Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

№56 сабақ.Қос сөздер

Табиғаттағы су айналымы

Әдістемелік құрал "Бастауыш сыныпқа арналған олимпиада тапсырмаларын құрастыру нұсқаулығы"

Поурочный план по художественному труду на тему "Бумага и пластика. Бумажный городок."

екінші тоқсан еңбекке баулу қмж

Мәдени мұраны сақтайық

Бұл тапсырмаларды заман ағымына қарай ЖИ көмегімен әзірледім.Мультперсонаждарды сөйлетіп мәтінді бейнеге ауыстырып оқушылардың тапсырманы орындауға қызығушылығын арттырдым.Білім алушылардың білім жетістіктеріне маниторингтегі 3 пәнді әр түрлі сандық ресурстарға негіздедім.Төмендегі сілтеме бойынша көріп пайдалана аласыздар өз тәжірибелеріңізде. Бұл тапсырмалар жинағының қорытындысында оқушылар тесттен бұрынғысына қарағанда жоғары нәтиже көрсетті.

4 сыныптарға арналған тест жұмыстары

4 сынып Art and Music тақырыбына ашық сабақ қмж-сы

«Бастауыш сыныпта ағылшын тіліне және ағылшын тілді елдердің мәдениетіне қызығушылықты қалыптастыру» тақырыбы қазіргі білім беру кеңістігінде өзекті болып отыр. Ғаламдану жағдайында ағылшын тілін меңгеру қарым-қатынас, ақпарат алу және мәдениетаралық өзара іс-қимыл үшін маңызды болып табылады. Бастауыш мектеп оқушының тілдік және коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруда, сондай-ақ әлемнің сан алуандығын қабылдай білетін және басқа мәдениеттерге құрметпен қарайтын тұлғаны дамытуда шешуші рөл атқарады. Тәжірибенің өзектілігі тілдік және мәдени компоненттерді үйлестіру қажеттілігінде көрінеді. Мәдени компонент енгізілмеген жағдайда оқыту көбіне сөздер мен ережелерді механикалық жаттаумен шектеліп, балалардың мотивациясы мен тілдің практикалық мәні төмендейді. Сол себепті тіл мен мәдениетті біріктіретін педагогикалық тәсілдерді зерттеу және жүйелеу қазіргі әдістемеде маңызды бағыт болып табылады. Сонымен қатар, өзектілік практикалық нәтижелермен расталады: балаларда оқуға қызығушылық

Бұл сабақ 3-4 сынып оқушыларына арналған және «Canada and Australia» тақырыбын қамтиды. Сабақ барысында оқушылар Канада мен Австралияның табиғаты, жануарлары және ұлттық символдарымен танысады. Жаңа лексиканы (maple leaf, kangaroo, koala) қолдана отырып, топтық ойындар мен тапсырмалар арқылы тілдік дағдыларын дамытады. Сабақтың әдістері визуалды материалдар, сұрақ-жауап, топтық ойындар және физикалық белсенділікті қамтиды. Сабақ соңында мини-ойын және рефлексия арқылы білімдерін бекітіп, өз ойларын білдіру дағдыларын жетілдіреді. Кілт сөздер: Канада, Австралия, табиғат, жануарлар, ұлттық символдар, жаңа лексика, топтық жұмыс, ойын, 3-4 сынып, ағылшын тілі, визуалды материал, тілдік дағды, физминутка, интерактивті сабақ

«Ағылшын тілі әлем бойынша» авторлық бағдарламасы 8-9 жас аралығындағы оқушыларға арналған және жылына 34 оқу сағатына есептелген. Бағдарлама мәдени және коммуникативтік бағытқа ие болып, ағылшын тілін халықаралық қарым-қатынас құралы ретінде меңгеруге қызығушылықты арттыруға бағытталған. Апробация барысында оқушылардың сөйлеу белсенділігі, қарапайым коммуникативтік дағдылары, шығармашылық және ынтымақтастық қабілеттері дамығаны байқалды. Бағдарламаның тиімділігі интерактивті, ойын және жобалық әдістерді қолдану арқылы көрінді. Апробация нәтижелері авторлық бағдарламаның бастауыш мектеп оқушылары үшін шет тілін үйретудегі қолжетімді және тиімді әдістемелік құрал екендігін көрсетті. Кілт сөздер: ағылшын тілі, авторлық бағдарлама, бастапқы мектеп, ойын әдісі, жобалық әдіс, коммуникативтік дағдылар, мәдениет.

Бұл баяндамада қазақ тілін және әдебиетін оқыту үдерісіне жобалық қызметті енгізу тәжірибесі қарастырылады. Әсіресе орыс тілді сыныптарда жобалық әдісті қолданудың өзектілігі, оның оқушылардың ХХІ ғасыр дағдыларын қалыптастырудағы рөлі, оқу мотивациясын арттыруы және шығармашылық, сыни, коммуникативтік ойлауды дамытуы жан-жақты талданады. Автор өз кәсіби тәжірибесіне сүйене отырып, дәстүрлі оқытудағы қайшылықтарды көрсетеді және жобалық қызметтің оқу материалын өмірмен, ұлттық-мәдени мазмұнмен және цифрлық орта мүмкіндіктерімен байланыстырған жағдайда қаншалықты тиімді болатынын дәлелдейді. Кілт сөздер: жобалық қызмет, қазақ тілі, қазақ әдебиеті, оқушылар мотивациясы, шығармашылық ойлау, коммуникативтік дағдылар, пәнаралық байланыс, ХХІ ғасыр құзыреттіліктері, заманауи білім беру.

Урок литературного чтения по теме "Дедал и Икар". Жанр: легенда. Легенды древней Греции.

Бұл жұмыста бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясын қалыптастыруға бағытталған педагогикалық тәжірибе жан-жақты сипатталады. Автор дәстүрлі әдістер мен заманауи білім беру технологияларын үйлестіре отырып, геймификация, жобалық әрекет, интерактивті цифрлық құралдар және тұлғаға бағытталған оқыту тәсілдерінің синтезіне негізделген мотивациялық білім беру ортасын құрудың тиімділігін көрсетеді. Оқу процесін эмоционалды мазмұндандыру, таңдау еркіндігін ұсыну, сәттілік жағдайын ұйымдастыру, оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеру – осының барлығы ішкі мотивацияның тұрақты дамуына ықпал ететін негізгі факторлар ретінде анықталады. Тәжірибе нәтижелері оқушылардың белсенділігінің артуын, оқу тапсырмаларын орындауға деген жауапкершіліктің күшеюін, танымдық қызығушылықтың тұрақтылығын және ата-аналармен серіктестік қарым-қатынастың нығаюын дәлелдейді. Жұмыс бастауыш мектеп педагогтары үшін әдістемелік тұрғыдан құнды материал болып табылады және оқыту процесін тиімді ұйымдастыруда практикалық

Жасалған жұмыс 4 сынып оқушыларына арналған материал

Ашық сабақ Ағылшын тілі 4 сынып "Art and Music. Musical instruments"

Батыр Бауыржан атамыз жайлы ақпарат беру.

Бауыржан Момышұлы ерлігі

Бауыржан Момышұлының өмірбаяны туралы