Барлық пәндер Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Көктайғақ деген не? •Көктайғақ – қатпарланған қатты мұз немесе қар қабаты. •Көбінесе жолда және тротуарларда пайда болады. Құлап бара жатсаңыз: * Бірден отыра қалыңыз * Аяқ-қолыңызды жинап домалаңыз * Заттарды сақтауға тырыспаңыз [01:46, 04.02.2026] ?: Қауіп-қатер •Қыста жол апаттарының 40%-ы көктайғақ пен қар салдарынан болады. •Жаяу жүргіншілер арасында жарақат 2 есе артады Аяқ киім мен жүріс •Тайғанамайтын аяқ киім киіңіз •Биік өкшеден бас тартыңыз * Қадамыңызды жай басыңыз

«Мен тәрбиешімін» атты мақалада тәрбиешінің бала тәрбиесіндегі рөлі, ұстаздық миссиясы мен ұрпақ алдындағы жауапкершілігі мазмұнды әрі көркем тілмен ашып көрсетілген.

Аннотация: Бұл мақала тәрбиешілердің кәсіби дамуын қолдаудың мектепке дейінгі ұйымдардағы білім беру сапасына әсері қарастырылады. Тәрбиешінің үздіксіз кәсіби өсуі – педагогикалық шеберлікті жетілдіредің, заманауи әдіс –тәсілдерді меңгерудің және балаларға қолайлы білім беру ортасын қалыптастырудың негізгі шарты екені талданады. Кәсіби даму үдерісінің құрамдас бөліктері ретінде біліктілікті арттыру курстары, тәжірибе алмасу, әдістемелік қолдау , рефлекция мен өзін –өзі жетілдіру жолдары атап көрсетілген. Тірек сөздер: педагог, бала, білім беру,мектепке дейінгі ұйым, табиғат әлемі, тәжірибе, әдістемелік көмек.

Мақалада мектепке дейінгі ересек топ балаларының тыңдау дағдысын жетілдіруде ойын әдістерін қолданудың тиімділігі қарастырылады. Практика барысында балалардың сөзді қабылдау деңгейінің әртүрлі екені анықталып, тыңдау қабілетін дамытуға бағытталған ойын түрлерінің нәтижесі сипатталады. Ойын арқылы ұйымдастырылған іс-әрекет балалардың зейінін арттырып, нұсқауды дұрыс орындауына ықпал етеді. Кілт сөздер: тыңдау дағдысы, ойын технологиясы, ересек топ, зейін, қабылдау, тәрбие процесі.

Балаларды еліміздің тәуелсіздігі туралы өлеңмен таныстыра отырып, оны жатқа айтуға үйрету; Тәуелсіздік мерекесінің бүкілхалықтық екенін ұғындыру; өлеңдегі көркем сөздерді мәнерлеп айта білуге жаттықтыру: Қазақстанның Тәуелсіздігі туралы ұғымдарын кеңейту.

Балаларға жыл құстары туралы түсіндіру; [ұ], [ү] дауысты дыбыстары жөнінде ұғымдар қалыптастыру; дауысты дыбыстардың сөздердің құрамында жіңішке және жуан болып естілуін түсіндіру; «жыл құстары» жалпылауыш сөздерінің мағынасын пысықтау; құстардың күз мезгілінде жылы жақтарға ұшуы туралы мәлімет беру.

Тәлім-тәрбие бұл – жеке тұлғаның адамдық бейнесін, ұнамды мінез-құлқын қалыптастырып, өмірге бейімдеу мақсатында жүргізілетін жүйелі процесс. Бесік тәрбиесі, балдырған тәрбиесі, өрен тәрбиесі, жасөспірім тәрбиесі, жастар тәрбиесі бір-бірімен жалғасып, өз ерекшеліктерімен жүзеге асырылады. Тәрбиенің мақсаты адам бойында ізгілік, инабаттылық қасиеттерін және тіршілікке қажетті дағдылар қалыптастыру болып табылады.

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Ұлтымызды дәріптеп, рухымызды биіктетіп, ұлттық сенімімізді жігерлендіретін ұрпақтың болашағы – бізге, яғни ұстаздарға үлкен міндет. Ол үшін мұғалім кәсіби біліктілігін жаңа бағытта арттырып, білім мазмұнын жаңартып, тиісті әдіс-тәсілдерді қолданып, әдістемелік негіздерді қалыптастыруы керек. Өйткені білім әр адамға өмір бойы қажет екенін өмір тәжірибесі дәлелдеп отыр.Сонымен қатар, алдыңғы қатарлы технологияларды пайдалану білім беруді жаңарту ісіндегі маңызды буын болып табылады.

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Тәлім-тәрбие бұл – жеке тұлғаның адамдық бейнесін, ұнамды мінез-құлқын қалыптастырып, өмірге бейімдеу мақсатында жүргізілетін жүйелі процесс. Бесік тәрбиесі, балдырған тәрбиесі, өрен тәрбиесі, жасөспірім тәрбиесі, жастар тәрбиесі бір-бірімен жалғасып, өз ерекшеліктерімен жүзеге асырылады. Тәрбиенің мақсаты адам бойында ізгілік, инабаттылық қасиеттерін және тіршілікке қажетті дағдылар қалыптастыру болып табылады

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Еліміздегі білім беру жүйесін ұлттық құндылықтар негізінде, баланың жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ететін, инновациялық әдістерді қолданатын модель туралы педагогтар мен мамандардың ой-пікірлерін білдіретін, аттестацияға да жарамды мақалалар жиынтығы. Бұл мақалалар, әдетте, ана тілі мен әдебиетті оқыту, ұлттық мәдениетті насихаттау және оқушыны жауапты тұлға етіп тәрбиелеу мәселелерін қамтиды.

Балабақша болашақ тәрбиесің алтын бесігі, халықтың ұлттық тәрбиесі.

Ұлтымызда бала тәрбиесі – ата-ана, тәрбиешілер мен қоғамның ортақ міндеті, бұл ұрпақтың жарқын болашағы үшін өте маңызды, себебі бүгінгі бала – елдің ертеңі, сондықтан мектеп пен отбасының бірлесе жұмыс істеуі, әсіресе, әлеуметтік желілер әсер ететін заманда, «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» сияқты бағыттармен ұлттық құндылықтарды сіңіріп, дұрыс бағыт беру үлкен міндет. Бала – елдің ертеңі: Әрбір бала – ұлттың болашағы, сондықтан оның тәрбиесіне бей-жай қарауға болмайды.«Біртұтас тәрбие бағдарламасы»: Қазіргі заман талабына сай, мемлекеттің «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» іске асырудағы маңыздылығы

Бұл мақалада тәрбиеші мамандығының қоғамдағы рөлі, бала тәрбиесіндегі маңызы және кәсіби біліктілікті арттырудың қажеттілігі қарастырылады.

Бұл мақалада тәрбиеші мамандығының қоғамдағы рөлі, бала тәрбиесіндегі маңызы және кәсіби біліктілікті арттырудың қажеттілігі қарастырылады.

Мақалада тәрбиешінің кәсіби құзыреттілігін арттырудың маңызы, оның оқу-тәрбие үдерісіндегі рөлі және сапалы білім берудегі орны қарастырылады.