Бастауыш сынып Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

№56 сабақ.Қос сөздер

Табиғаттағы су айналымы

Бұл сабақ 3-4 сынып оқушыларына арналған және «Canada and Australia» тақырыбын қамтиды. Сабақ барысында оқушылар Канада мен Австралияның табиғаты, жануарлары және ұлттық символдарымен танысады. Жаңа лексиканы (maple leaf, kangaroo, koala) қолдана отырып, топтық ойындар мен тапсырмалар арқылы тілдік дағдыларын дамытады. Сабақтың әдістері визуалды материалдар, сұрақ-жауап, топтық ойындар және физикалық белсенділікті қамтиды. Сабақ соңында мини-ойын және рефлексия арқылы білімдерін бекітіп, өз ойларын білдіру дағдыларын жетілдіреді. Кілт сөздер: Канада, Австралия, табиғат, жануарлар, ұлттық символдар, жаңа лексика, топтық жұмыс, ойын, 3-4 сынып, ағылшын тілі, визуалды материал, тілдік дағды, физминутка, интерактивті сабақ

4 ә сынып Әдебиеттік оқу пәні Ата баба мұрасын құрметтейміз тақырыбында өткізілген ашық сабақ

Ашық сабақ математика

Сюжеттің дамуын болжауды,кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауды үйренеді

Сюжеттің дамуын болжауды,кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауды үйренеді

"Атакәсіп" тақырыбындағы ашық сабақ жоспары

Сөйлемнің біріңғай мүшелері

Көптаңбалы сандарды жазбаша бөлу

дүние тану сабағынан ашық сабақ ұстаздарға арналған

- туған жер табиғатына сүйіспеншілігін арттыру - табиғаттағы сұлулықты көре білуге, эмоциялық әсер ала білуге баулу.

Ашық сабақ 4-сынып "Шеберлер еліне саяхат" Оюлар

4.5.1.3 бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шешу, кері есеп құрастыру, шығару

4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту; 4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану

4.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту; 4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану

4.1.3.1 шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру 4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну

4.1.3.1 шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру 4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну

Нөлдермен аяқталатын көптаңбалы сандарды көбейту алгоритмін қолдануды үйренеді

43-жаттығу. «Диктор» әдісі арқылы оқушы мәтінді оқып шығады. - Тақырыбы бойынша ертегінің мазмұнын болжаңдар. «Кезбе тілші» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді Хан әскерімен бірге қайда тап болды? Хан қойшыдан не сұрады және ол неге ашуланды? Қойшы ханды сөзден не деп жеңді?