Бастауыш сынып Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

«Функционалдық сауаттылықты дамыту мақсатында пәнаралық байланысты жүзеге асырудың тиімді моделі (Қазақ тілі - Математика - Әдебиеттік оқу)»әдістемелік құралы

Ойлау – баланың таным әрекетінің ең жоғары түрі. Баланың ойлау қабілеттерін дамыту әр ұстаздың басты мақсаттарының бірі болып табылады. Сабақ барысында ойын түрлерін, логикалық есеп-тапсырмаларды, жұмбақтарды, құзыретті тапсырмаларды пайдаланудың маңызы зор. Қазіргі таңда баланың тілін дамыту, тілді меңгерту жолдары өте көп. Бастауыш сынып мұғалімі Л.М.Уристимбаеваның «Бастауыш сыныптарға арналған дидактикалық материалдар жинағы» тақырыбында жазылған жұмысында ойындар, логикалық есеп-тапсырмалар, жұмбақтар, метаграммалар, құзыретті тапсырмалар жинағынан тұрады. Аталған жұмыс әр түрлі жастағы балалардың ойлау мен сөйлеу қабілеттерін дамытуға арналған. Дидактикалық материалдарды орындау барысында балалардың ойлау, сөйлеу, жүйелеу, өздігінен жұмыс жасау, салыстыру, қорытындылау қабілеттері қалыптасады. Л.М.Уристимбаеваның алып отырған дидактикалық материалдар арқылы ойын - тіл дамытудың ең тиімді құралы табылатыны сөзсіз. Л.М.Уристимбаева әр сабағында оқушылардың сөздік қорын молайтуға, д

оқушыларға білім беруде жаңа технологиялар мен жаңаша оқыту әдістерін тиімді қолдану

Жаратылыстану бойынша практика (модуль, пән атауы) пәні/модуль/ бойынша ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Макала бастауыш сынып әдістемесі жайлы

мұғалім өзінің педагогикалық жұмыс тәжірибесімен бөліседі

Сайыс сабақ қмж сабақ жоспар

Математика сабағын геймификацияда қолдану

Руский язик, предентация комедия жанр

Эмоция және сезім тақырыбына презентация

Бастауыш сынып каферасына керекті бөж тапсырмалары

Бөж тапсырмалары

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ӨРНЕКТЕГІ АМАЛДАРДЫҢ ОРЫНДАЛУ РЕТІ ТАҚЫРЫБЫ БОЙЫНША КУРСТЫҚ ЖҰМЫС

диктант түрлері әртүрлі тапсырмалырмен бастауыш сынып оқушыларына

Әдістемелік материал.Сергіту жаттығулары 1Тік ұста бойыңды. Жоғары соз қолыңды. Соз қолыңды тағыда. Жеткіз жираф мойынына. Орнымыздан тұрайық, Алақанды ұрайық. Бір отырып, бір тұрып, Орнымызға қонайық.

Мақсаты: Тілдік білім мен сөйлеу біліктілігін, дүниетанымы мен математикалық сауаттылығын жетілдіру арқылы дара тұлғаның қабілетін дамыту және ой-толғаныс қабілетін арттыру. Міндеттері: 1. Оқушыларда шығармашылық туғызу; 2. Шығармашылық кезең, қиял, әдемілікті сезіне білу, сөз ой қызметінің ұшқырлығы, шығармашылыққа деген ішкі құштарлық; 3. Өзіндік сын, бастаған істі аяғына дейін жеткізу, оның формаларын табу. Күтілетін нәтиже: Осы аталған мақсаттарға қол жеткізу үшін өзара сабақтасып жатқан тұтас білім мазмұны арқылы оқушылардың жалпы табиғи өсу қалпына сәйкес ұйымдастырылатын оқыту түрлері арқылы және әр тақырыптың кезеңдерінің ерекшелігімен қабысып жататын оқыту әдістері арқылы да жан-жақты нәтиже күтуге болады.

Бастауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал болып табылады. 1-4 сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сәйкес жасалған.

«Үздік әдіс-тәсілдер» әдістемелік құрал.«Мұғалім білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды, іздеуді тоқтатса, мұғалімдігі де жойылады» Ушинский

бастауыш сыныптар апталығының жұмыс жоспары он күнге араналып құрылған әр күнге тақырып қойылған

Отзыв о книге Амонашвили