Бастауыш сынып Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Щщ дыбысы мен әрпі. 1 сынып

Барлық оқушылар: аңдарды атай алады, аңдар туралы тақпақты жатқа айта алады және мұғалімнің көмегімен 20-ға дейін санай алады. Оқушылардың басым бөлігі: тақырып бойынша белсенді лексиканы қолдана алады. Өздерінің қандай және неше аңның суретін салатындарын мұғалімнің көмегінсіз айта алады. Кейбір оқушылар: өздерінің сүйікті аңы туралы қосымша ақпарат бере алады..

Батыр Бауыржан атамыз жайлы ақпарат беру.

Оқытушыларға арналған сабақ жоспары

Тақырып: Мамандықтың бәрі жақсы. Фетрден дәрігер сөмкесін жасау

Музыка сабағы Қмж

Үш таңбалы сандарға бөлуді үйренеді

Нөлмен аяқталатын көптаңбалы сандарды үштаңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін

Икки-үч әмәлни тирнақлиқ вә тирнақсиз арифметикилиқ ипадиләрни орунлаш тәртивини ениқлаш, уларниң мәнасини тапиду,Қолайлиқ һесаплаш үчүн қошушниң өзгәрмә,аддий хусусийәтлирини қоллиниду

Есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс, өнімділік шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану

Өзімнің авторлық бағдарламам

Жасанды интелект бойынша ертегі кейіпкерлерін пайдалану арқылы жасалған сабақ жоспары

«Оян, ар мен адалдық!»

Санды және әріпті теңдіктерді құруды үйренеді

Қазақ тілі пәнінен 3-сыныпқа арналған "Дыбыстардың үндесуі" тақырыбындағы дайын қысқа мерзімді жоспары

СОР за раздел « Архитектура» «Зимовье зверей» (русская народная сказка). «Теремок» (русская народная сказка). «Лиса и заяц» (русская народная сказка). Лексическая тема: Из чего дома строят?

оқушыларға арналған апталыққа байланысты зияткерлік ойын

интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара), қаратпа сөздерді қолдана отырып, тақырыпқа тыңдарманның назарын аударту сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтапайту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл);

Сабақ құндылығы: ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК Адам өміріндегі, отбасындағы, қоғамдағы еңбектің құндылығын түсіну Еңбекке, еңбек адамдарына деген құрмет көрсету Апта дәйексөзі: «Жауапкершілік –адамгершілік қасиеттің көрінісі»

тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау үйдегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.