Биология Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазіргі таңда геномдық зерттеулер – медицина мен биотехнологияның болашағы. ЖИ көмегімен ДНҚ-ны талдау, генетикалық ауруларды болжау, мутацияларды анықтау және жаңа препараттарды әзірлеу мүмкіндігі артып отыр. Оқушылардың білімін өмірмен байланыстыра алмауы, ғылыми деректерді талдау дағдысының төмендігі – қазіргі білім беру жүйесіндегі негізгі қиындықтардың бірі. Халықаралық зерттеулер (PISA, TIMSS) функционалдық сауаттылық пен деректерді талдау қабілетіне басымдық береді, ал бұл бағыттағы білім ЖИ мен геномика тақырыптарымен тығыз байланысты. ЖИ мен геномдық зерттеулерді мектепте пәнаралық негізде (биология + информатика) оқыту оқушыларға болашақ мамандық таңдауда бағыт береді, ғылымға деген қызығушылығын арттырады

Адалдық – өмір бойы мәні бар қасиет Адалдық адамның бүкіл өмірінде маңызды рөл атқарады және оның жеке тұлға ретінде қалыптасуына әсер етеді.

Генетика — это наука, изучающая наследственность и изменчивость организмов. Она объясняет, как признаки (например, цвет глаз, форма семян или группа крови) передаются от родителей к потомкам. Основоположником генетики считается Грегор Иоганн Мендель, австрийский монах и учёный, который в XIX веке провёл опыты на горохе и сформулировал основные законы наследственности.

Тақырыбы: Липидтердің құрылымдық компоненттері. Майлардың химиялық құрылысы мен қызметтері Оқу мақсаты: 10.4.1.3 - майлардың химиялық құрылысы мен қызметтерін сипаттау Сабақ мақсаты - Майлардың химиялық құрылысын түсіндіру; - Липидтердің құрылымдық компоненттерін анықтау; - Майлардың қызметтерін жіктеу. Бағалау критерийлері ✓ Майлардың құрамындағы глицерин мен май қышқылдарын дұрыс анықтайды ✓ Липидтердің кемінде 3 қызметін түсіндіреді ✓ Мамандыққа байланысты мысал келтіреді Күтілетін нәтиже • Оқушылар майлардың құрылымы, түрлері және қызметтерін біледі • Күнделікті өмірден мысалдар келтіреді • Функционалдық сауаттылығын дамытады I. Қызықтыру (Миға шабуыл – 10 сұрақ) Сұрақ Жауап 1. Майлардың негізгі құрылымы неден тұрады? Глицерин + май қышқылы 2. Липидтер суда ери ме? Жоқ 3. Майлар қайда қор ретінде жиналады? Тері асты май қабаты 4. Ұйқы безі липидтерді қандай ферментпен ыдыратады? Липаза 5. Майлардың энергия берудегі рөлі қандай? Ең жоғары энергия көзі 6. Фосфолипидтер қай құрылымның

Тақырыбы: Липидтердің құрылымдық компоненттері. Майлардың химиялық құрылысы мен қызметтері Оқу мақсаты: 10.4.1.3 - майлардың химиялық құрылысы мен қызметтерін сипаттау Сабақ мақсаты - Майлардың химиялық құрылысын түсіндіру; - Липидтердің құрылымдық компоненттерін анықтау; - Майлардың қызметтерін жіктеу. Бағалау критерийлері ✓ Майлардың құрамындағы глицерин мен май қышқылдарын дұрыс анықтайды ✓ Липидтердің кемінде 3 қызметін түсіндіреді ✓ Мамандыққа байланысты мысал келтіреді Күтілетін нәтиже • Оқушылар майлардың құрылымы, түрлері және қызметтерін біледі • Күнделікті өмірден мысалдар келтіреді • Функционалдық сауаттылығын дамытады I. Қызықтыру (Миға шабуыл – 10 сұрақ) Сұрақ Жауап 1. Майлардың негізгі құрылымы неден тұрады? Глицерин + май қышқылы 2. Липидтер суда ери ме? Жоқ 3. Майлар қайда қор ретінде жиналады? Тері асты май қабаты 4. Ұйқы безі липидтерді қандай ферментпен ыдыратады? Липаза 5. Майлардың энергия берудегі рөлі қандай? Ең жоғары энергия көзі 6. Фосфолипидтер қай құрылымның

«Биомедицина негіздері» қолданбалы курсы 10-сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беру мақсатында әзірленді. Бағдарлама болашақта медицина саласын таңдауды мақсат еткен оқушыларға негізгі түсініктер қалыптастыруды, алғашқы медициналық көмек көрсету элементтерімен таныстыруды көздейді. Курс мазмұны оқушылардың денсаулық мәдениетін қалыптастыруға, ағзаның қызметінің бұзылуы мен аурулардың алдын алу бойынша білімдерін кеңейтуге бағытталған. Қазіргі таңда оқушылардың денсаулығын сақтау, салауатты өмір салтын ұстану, қауіп факторларын бағалау және алдын алу шараларын білу- білім беру жүйесінің басым бағыттарының бірі. Осыған байланысты мектепте тек биологиялық теорияларды ғана емес, сонымен бірге клиникалық-биологиялық, гигиеналық және профилактикалық сипаттағы білімдер беру аса маңызды. Биомедицина-адам ағзасын жасушалық, молекулалық және генетикалық деңгейде зерттей отырып, аурулардың пайда болу механизмдерін, тұқым қуалау заңдылықтарын түсінуге мүмкіндік беретін заманауи ғылым саласы. «Би

сабақ жоспары презентация

қмж

Сабақ жоспары қмж

Сабақ жоспары ҚМЖ

қмж сабақ жоспары

3 токсан қмж биология

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу және ғылыми пікір білдіру дағдыларын жетілдіру, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру — курстың негізгі бағыттарының бірі болып табылады. Сонымен қатар, курс барысында оқушыларға ұлттық және экологиялық құндылықтарға құрмет сезімін тәрбиелеу, адам мен табиғат арасындағы байланысты бағалау ұстанымдары енгізіледі. Мұндай педагогикалық тәжірибе оқушылардың биологиялық ғылымға деген қызығушылығын, сыни және логикалық ойлауын, сондай-ақ рухани дүниесін байыта отырып, табиғатқа жауапкершілікпен қарау қабілетін дамытады.

Конспект

Адам денсаулығы ткралы

Көздің емдеу жүйесі туралы айтылады

Тест

Тест

Ашық сабақ

Ашық сабақ