Биология Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұлшықет қозғалысын реттеу

Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал қалыптастыру "Жүректен жүрекке" тренингі. Оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы психологиялық ахуал қалыптастыру. Топтық жұмыс) – Тапсырма 1 Топтық жұмыс. Оқулықпен жұмыс. «Еркін талқылау» әдісі. Мәтінді оқып, мазмұнын түсіндіріңіздер: 1-топ: Өсімдіктердің тыныс алу процесі 2-топ: Жануарлардың тыныс алу процесі 3-топ: Анаэробты және аэтобты тыныс алу процесі

Заттардың тасымалдануы

азық түлік

Қан айналым

Жапырақтың ішкі құрылысы

Адамның тыныс алуы

Талапқа сай жазылған қмж

Нейрондардың түрлері мен қызметтері. Жүйке ұлпасының қызметі (глиальды жасушалар). Аксондардың миеленді және миеленсіз қабықтары. Синапстар және медиаторлар.

Жүйкелік реттелу және гуморальдық реттелудің ерекшеліктерін сипаттайды

сабақ жоспары

Сабақ жоспарын тиімді жоспарлау

Митохондрия кейбір анаэробты организмдердің жасушаларын есепке алмағанда,барлық эукариотты жасушалардың ажырамас компоненті болып табылады. Митохондрия саны жасуша типіне, сондай-ақ олардың даму сатысы мен функционалдық күйіне тәуелді, 1-ден 100 мыңға дейін болады. Олардың пішіндері сфера, гранула, жіп, таяқша тәрізді. Митохондриялар сыртқы және ішкі екі мембранадан тұрады. Олардың бір-бірінен екі оқшауланған кеңістік бөліп тұрады: мембраналық кеңістік және митохондрияның ішкі жағы (матрикс).

Кребс цикілін негізгі және аралық Қосылыстарын сипттау

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 8 тақырып

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 7 тақырып

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 6 тақырып

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 5 тақырып

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 4 тақырып

Биология пәнінен үйде оқитын 9 сынып оқушысына арналған ҚМЖ-2 тоқсан 3 тақырып