Биология Тест бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Биология» для обучающихся 9 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц. При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (р

Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения. 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть Учебная программа по предмету «Биология» (в рамках обновления содержания среднего образования) Основное среднее образование (7-9 класс) (с русским языком обучения). 3. Ожидаемые результаты по предмету «Биология», 9 класс Знает: - первоначальные биологические понятия; - - - - - - - - - - суть основных биологических законов и теорий; вклад выдающихся ученых в становление и развитие естественных наук; правила техники безопасности при проведении экспериментальных и практических работ; основы микробиологии, молекулярной, клеточной биологии; компоненты внутренней среды и системы органов растительного и живот

МОДО 2024

Биология – тірі ағзаларды, олардың құрылымын, қызметін, шығу тегін, эволюциясын және қоршаған ортамен өзара байланысын зерттейтін ғылым. Биологияның негізгі бөлімдері: ? Ботаника – өсімдіктерді зерттейді. ? Зоология – жануарлар әлемін зерттейді. ? Генетика – тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейді. ? Микробиология – микроағзаларды зерттейді. ?‍⚕️ Физиология – ағзалардың тіршілік әрекетін зерттейді. ? Экология – тірі ағзалардың қоршаған ортамен байланысын зерттейді. Биология – медицинада, ауыл шаруашылығында, экологияда және көптеген басқа салаларда маңызды рөл атқарады.

9-сынып Тест

Модо 2024 тест жауабымен

Биология сабағында оқушылардың жаратылыстану сауаттылығын дамыту тапсырмалары

БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНІҢ МОНИТОРИНГІ (9-сынып білім алушыларына биология пәнінен тест жинағы)

Тест арқылы оқушылар алынған білімдерін қайталауға мұмкіндік алады. МОДО ға дайындық жұмыстарын жүргізе аласыз. Тест тапсырмасы стандартқа сай мектеп бағдарламасының мәліметтерімен жасалған. Кітап мәтінімен..

Тест арқылы оқушылар алынған білімдерін қайталауға мұмкіндік алады. Тест тапсырмасы стандартқа сай мектеп бағдарламасының мәліметтерімен жасалған. Кітап мәтінімен..

Мәліметтер оқушылар үшін де, мұғалімдер үшін де өте тиімді. Тақырыптық тест арқылы өткенді қайталауға мүмкіндік алады

Модо дайындық үшін 9 сынып

МОДО тест биология жауабымен

МОДО биология тест

Анаэробты және аэробты тыныс алу 9- сынып тест

Биология пәнінен ПИЗА тапсырмалары, логикалық, ғылыми тапсырамалдар жианқталған.

Биология 9-10 сыныптар PISA тапсырмалары дайындық үшін Функционалдық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар

Биология 9 сынып "Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы" тақырыбына 20 тест тапсырмасы жауабымен 1. Популяция дегеніміз не? a) Түр ішіндегі жеке даралар жиынтығы b) Белгілі бір аумақта тіршілік ететін бір түрдің дараларының тобы c) Түрлер арасындағы байланыс d) Барлық организмдердің бірлестігі 2. Популяцияның тығыздығы қандай көрсеткішпен анықталады? a) Түрлердің саны b) Бірлік аумақтағы даралар саны c) Түрлер арасындағы арақашықтық d) Өсу жылдамдығы 3. Популяцияның генетикалық алуантүрлілігі қандай факторға байланысты? a) Географиялық орналасуы b) Түрдің көбею әдісі c) Генетикалық мутациялар мен рекомбинация d) Популяция тығыздығы 4. Популяцияның өсуі қандай факторларға байланысты? a) Қоректік ресурстардың шектелуі b) Жер аумағының көлемі c) Тек табиғи сұрыпталу d) Туу, өлім және миграция 5. Популяцияның өсу қисығы қандай формада болады?

1. Жасушаның ұсақ органоидтерін де, оның едәуір ірі бөліктерін де біріктіретін түсінік А. Жасушалық құрылымдар В. Жасушалық кеңістікте С. Жасушалық айналымдар D.Жасушалық орталықтар 2. Тұтқыр сұйықтық, жасушаның ішкі ортасы, оның құрам бөлігі А. Цитоплазма В. Кариоплазма С. Плазма D. Жасуша шырыны 3. Ядро мен жасуша қабықшасы арасындағы кеңістікті толтырып тұратын сұйықтық A. Цитоплазмa B. Жасуша шырыны C. Кариоплазма D.Плазма​ 4. Құрамында ферменттері бар, соларға байланысты тірі жасушаға тән көптеген химиялық реакциялар жүреді A. Цитоплазмада​ B.Ядро шырынындa C. Вакуольдa D. Кариоплазмада

Биология пәні бойынша тест жинағы