Химия Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Табиғи қышқылдар мен сілтілер тақырыбына тест тапсырмалары

Қышқылдардың химиялық қасиеттері туралы тест тапсырмалары

Химиялық элементтердің табиғи топтары туралы тест тапсырмалары

Химиялық элементтердің жіктелуі туралы тест тапсырмалары

Периодтық жүйенің құрылымы туралы

Периодтық жүйенің құрылымы туралы

Алкендер – құрамында бір қос байланысы бар қанықпаған көмірсутектер. Жалпы формуласы CₙH₂ₙ. Қос байланыс молекулаға ерекше химиялық қасиет береді, сондықтан алкендер көбіне қосылу реакцияларына түседі. Мысалы: этен (С₂Н₄), пропен (С₃Н₆). Қасиеттері: Газ немесе сұйық күйде кездеседі; Қосылу реакциялары жүреді (гидрлеу, галогендеу, т.б.); Жанғанда көмірқышқыл газы мен су түзіледі. Қолданылуы: полиэтилен, пластмасса, еріткіштер, жасанды талшықтар өндіруде пайдаланылады.

Қазіргі таңда рентгендік зерттеу көп жағдайда фотопленкасыз жүргізіледі. Ал адам арқылы өткен сәуле арнайы люминфор арқылы көрінеді. Бұл әдіс сәуленің интенсивтілігін бірнеше есе төмендетеді және сәулені қауіпсіз етеді. Оны флюрография деп атайды.

Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер — молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған жүздеген, мыңдаған атомдары бар және өздеріне ғана тән қасиеттермен ерекшеленетін заттар тобы. Жоғары молекулалы қосылыстар көбіне молекулалары көп қайталанып отыратын мономерлер тізбегінен тұрады. Олардың ішіндегі ең қарапайымы — полиэтилен, оның мономері — этилен. Жоғары молекулалы қосылыстар табиғи (ақуыздар, нуклеин қышқылдары, табиғи шайырлар), жасанды (табиғи полимерді химикалық реактивтермен әрекеттестіру кезінде алынатын), синтетикалық (полиэтилен, полипропилен, полистирол, полиамид, фенолды шайыр, т.б.) болып үш топқа бөлінеді.

Бұл мақалада химия пәнін оқытуда зертханалық эксперименттердің цифрлық форматтағы инновациялық үлгілерін қолдану тәжірибесі қарастырылады. Виртуалды зертханалар мен цифрлық симуляциялардың көмегімен студенттердің тәжірибелік ойлау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру және қауіпсіздік мәдениетін қалыптастырудың тиімді жолдары сипатталған. Цифрлық технологиялар арқылы оқу процесін түрлендіру – заманауи білім берудің маңызды бағыттарының бірі ретінде талданады.

Аниондардың сапалық реакциялары №5 зертханалық тәжірибе «Сулы ерітіндідегі Сl–, Br–, I–, PO43–, SO42–, CO32–, NO3–, SiO32- аниондарын анықтау» ашық сабақтың ҚМЖ және сабаққа дайын презентация

.....

Бұл жинақ «Химияны оқытудағы инновациялар мен заманауи технологиялар» білім беру бағдарламасымен өткен курс аясында жасалып, басылып шығарылды. Бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері: 1) Қолданыстағы нормативтік құқықтық құжаттардың негізгі ережелерін және қазіргі заманғы оқыту мен тәрбиелеудің теориялық негіздерін қарастыру; 2) Химияны оқыту әдістерін, stem-оқыту, проблемалық, интегративтік, жобалық оқыту, кейс-технологиялар іспетті жаратылыстану-ғылыми білім берудің даму тенденцияларын пайдалана отырып, заманауи білім беру технологияларын меңгеру; 3) Қазіргі заманғы оқыту процесінде оқушыларды оқыту, дамыту және тәрбиелеудің оңтайлы ақпараттық-коммуникация- лық технологияларын, әдістерін, құралдары мен нысандарын қолдану бойынша практикалық дағдыларды жетілдіру; 4) Өз кәсіби құзыреттерінің даму деңгейін талдау және одан әрі кәсіби өсу бағыттарын анықтау. Осы міндеттер аясында, тыңдаушылар жаңа білімдерді, веб- сайттармен жұмыс жасауды меңгерді, өз тәжірибелерін қолданды, әріптестерм

Бұл жинақ «Химияны оқытудағы инновациялар мен заманауи технологиялар» білім беру бағдарламасымен өткен курс аясында жасалып, басылып шығарылды. Бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері: 1) Қолданыстағы нормативтік құқықтық құжаттардың негізгі ережелерін және қазіргі заманғы оқыту мен тәрбиелеудің теориялық негіздерін қарастыру; 2) Химияны оқыту әдістерін, stem-оқыту, проблемалық, интегративтік, жобалық оқыту, кейс-технологиялар іспетті жаратылыстану-ғылыми білім берудің даму тенденцияларын пайдалана отырып, заманауи білім беру технологияларын меңгеру; 3) Қазіргі заманғы оқыту процесінде оқушыларды оқыту, дамыту және тәрбиелеудің оңтайлы ақпараттық-коммуникация- лық технологияларын, әдістерін, құралдары мен нысандарын қолдану бойынша практикалық дағдыларды жетілдіру; 4) Өз кәсіби құзыреттерінің даму деңгейін талдау және одан әрі кәсіби өсу бағыттарын анықтау. Осы міндеттер аясында, тыңдаушылар жаңа білімдерді, веб- сайттармен жұмыс жасауды меңгерді, өз тәжірибелерін қолданды, әріптестерм

Бұл жинақ «Химияны оқытудағы инновациялар мен заманауи технологиялар» білім беру бағдарламасымен өткен курс аясында жасалып, басылып шығарылды. Бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері: 1) Қолданыстағы нормативтік құқықтық құжаттардың негізгі ережелерін және қазіргі заманғы оқыту мен тәрбиелеудің теориялық негіздерін қарастыру; 2) Химияны оқыту әдістерін, stem-оқыту, проблемалық, интегративтік, жобалық оқыту, кейс-технологиялар іспетті жаратылыстану-ғылыми білім берудің даму тенденцияларын пайдалана отырып, заманауи білім беру технологияларын меңгеру; 3) Қазіргі заманғы оқыту процесінде оқушыларды оқыту, дамыту және тәрбиелеудің оңтайлы ақпараттық-коммуникация- лық технологияларын, әдістерін, құралдары мен нысандарын қолдану бойынша практикалық дағдыларды жетілдіру; 4) Өз кәсіби құзыреттерінің даму деңгейін талдау және одан әрі кәсіби өсу бағыттарын анықтау. Осы міндеттер аясында, тыңдаушылар жаңа білімдерді, веб- сайттармен жұмыс жасауды меңгерді, өз тәжірибелерін қолданды, әріптестерм

Современное образование ориентировано на формирование у учащихся ключевых компетенций, развитие критического и творческого мышления, самостоятельности и умения применять знания на практике. В этих условиях роль учителя химии изменяется — он становится не только источником знаний, но и организатором учебно-познавательной деятельности. Особенно это актуально в 9 классе, когда учащиеся готовятся к выбору профиля обучения и осознанно подходят к изучению предмета. В методической работе важно использовать современные технологии, активные методы и формы организации обучения, которые делают уроки химии интересными, динамичными и результативными.

11 сынып ЖМБ бағытына арналған

7 сынып арналған презинтация

Презентация 10 ҚҒБ бағытына арналған

ҚҒБ бағытына арналған ҚМЖ