Химия Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Пркзентация

Презентация

Презентация

Ашық сабақ химия пәненен, тақырыбы Қазіргі зерттеулердегі аналитикалық әдістер

Қазіргі таңда рентгендік зерттеу көп жағдайда фотопленкасыз жүргізіледі. Ал адам арқылы өткен сәуле арнайы люминфор арқылы көрінеді. Бұл әдіс сәуленің интенсивтілігін бірнеше есе төмендетеді және сәулені қауіпсіз етеді. Оны флюрография деп атайды.

Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер — молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған жүздеген, мыңдаған атомдары бар және өздеріне ғана тән қасиеттермен ерекшеленетін заттар тобы. Жоғары молекулалы қосылыстар көбіне молекулалары көп қайталанып отыратын мономерлер тізбегінен тұрады. Олардың ішіндегі ең қарапайымы — полиэтилен, оның мономері — этилен. Жоғары молекулалы қосылыстар табиғи (ақуыздар, нуклеин қышқылдары, табиғи шайырлар), жасанды (табиғи полимерді химикалық реактивтермен әрекеттестіру кезінде алынатын), синтетикалық (полиэтилен, полипропилен, полистирол, полиамид, фенолды шайыр, т.б.) болып үш топқа бөлінеді.

Бұл мақалада химия пәнін оқытуда зертханалық эксперименттердің цифрлық форматтағы инновациялық үлгілерін қолдану тәжірибесі қарастырылады. Виртуалды зертханалар мен цифрлық симуляциялардың көмегімен студенттердің тәжірибелік ойлау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру және қауіпсіздік мәдениетін қалыптастырудың тиімді жолдары сипатталған. Цифрлық технологиялар арқылы оқу процесін түрлендіру – заманауи білім берудің маңызды бағыттарының бірі ретінде талданады.

Мұғалімге арналған мастер класс

Бұл авторлық бағдарлама оқытушының басшылығымен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысы негізінде 24 сағатқа жасалған.Коллежд оқытушылары үшін оқу бағдарламасы ретінде қолдануға болады.

Мақала Аванесов еңбегіне сүйеніп жасалған, 2020 ж

Ферменттер тақырыбы техникалық бағыттағы 1-2 курс студенттеріне мамандықтарына сәйкес өткізілген сабақ.

Химия пәнінен БЖБ

Лекция № 1 Предмет: Химия Тема: Современная теория строения атома. Состояние и движение электронов в атоме  Цели урока: Способствовать формированию представлений о сложности строения атома, составе атомных ядер, физическом смысле атомного номера; формированию умений давать характеристику элементарных частиц (протонов, нейтронов и электронов), определять число протонов в ядре атома химического элемента. Ход урока Актуализация знаний: Фронтальный опрос по теме «Периодическая система химических элементов». 1. Дайте определение понятий: группа, период, А-группа, В-группа. 2. Укажите атомный номер, номер периода и номер группы, в которых находятся химические элементы: фтор, магний, железо. 3. Укажите химический элемент, простое вещество которого имеет более выраженные металлические свойства: натрий или алюминий. Ответ поясните. 4. Укажите химические элементы, которые образуют высший оксид состава Э2O5.

Мақалада мұнайдың түрлері, құрамы, пайдалануы, өндірістегі маңызы жазылған. Мұнай — табиғи, жанғыш, май тәрізді сұйықтық, ол жер қойнауынан өндіріліп, әлемдік энергетика мен химия өнеркәсібінің негізгі шикізаты болып табылады. Ол көмірсутектер мен басқа да органикалық қосылыстардың күрделі қоспасы ретінде сипатталады.

Химия пәнінен қосымша сабаққа арналған құрал

Химия пәні бойынша оқушылардың бойындағы зерттеушілік қабілетін анықтау

Металдар мен қорытпаларды алу

«Органикалық химия: табиғаттан технологияға» атты әдістемелік құралы мектеп мұғалімдеріне органикалық химияны оқытуда маңызды рөл атқарады.

Характеризовать реакции полимеризации и производство полиэтилена

Химия пәнін оқудағы сандық технологияларды қолдану. Сандық технологиялар химияны оқыту процесін қызықты әрі тиімді етеді. Олар күрделі теориялық ұғымдарды визуализациялауға, тәжірибелерді қауіпсіз орындауға және оқушылардың белсенділігін арттыруға мүмкіндік береді.