Химия Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бұл әдістемелік нұсқаулықта ұсынған материал 9-11 сынып оқушыларында аса жоғары қиындық тудыратын есептер шығару жолдарын ұсынып ортырмыз. Нұсқаулықта барлығы 12 есеп түрлері берілген, түсініктемесі, алгоритмы , құрастырған формулалар, шығару жолының түрлері, есептің екі түрі ұсынылған. Авторлардың бұл нұсқаулық оқушылардың сыртқы бақылауларға сәтті дайындыққа да көмектеседі деп ойлауда.

Ақпараттық оқыту технологиясы жайлы дайын дипломдық жұмыс

Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер— молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған жүздеген, мыңдаған атомдары бар және өздеріне ғана тән қасиеттермен ерекшеленетін заттар тобы.

Оян ауылындағы МДШО бар орта мектебінің басты тақырыбы: «Жаңартылған білім беру аясында интелектуалды қабілеттері дамыған, сыни тұрғысынан ойлай алатын, функционалды сауатты тұлғаны қалыптастыру» Осы тақырыпты жүзеге асырудағы басты мақсаты: Жаңартылған білім беру мазмұнын оқыту процесіне енгізе отырып, рухани жағынан дамыған , функционалды сауатты, табысты азамат қалыптастыру Жаратылыстану әдістемелік бірлестігінің тақырыбы:   Оқушылардың білім сапасын көтеру және мұғалімдердің педагогикалық шеберлік деңгейін жетілдіру мақсатында жаңа педагогикалық технологияларды сабақтарда қолдану

МАҚСАТЫ: Оқу үрдісінде мұғалімдердің кәсіби біліктілігін жетілдіру барысында дара тұлға ретінде қалыптасуына ерекше педагогикалық, психологиялық жағдай туғызу. Жаңа әдіс – тәсілдер арқылы мұғалім мен оқушының қалыптасуына, бейімделуіне бағытталады. Мұғалімнің құзіреттілік деңгейін жетілдіре отырып, білім сапасын арттыру.

Химия пәнінен есеп шығарудың таным процесіндегі ролі өте зор. Есептер шығару кезінде оқушылардың ойлау қабілеті тез дамиды. Сол себепті де оқушының танымдық қабілетін артыруда математика есептерін шығара білуіне мән берілсе, физика, химия есептерін шығаруда білім алушы қиналмайды. Сандық және сапалық есептер шығару өте маңызды орын алады.

Данная методическая разработка предназначена для студентов обучающихся в агротехническом колледже по специальности: :«Организация питания», квалификации: « Повар, кондитер»

2021 оқу жылында «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБА институтында «Химия пәні мұғалімдерінің құзыреттілігін дамыту» бағдарламасы аясында онлайн форматында біліктілік курсынан өттім. Курс тренерлері өз сабақтарын өте жоғары деңгейде өтті.

Оқушыларға арналған Бөлім бойынша бағалау жұмысы

Для студентов

Статья жаоичлау

Сабағыма керек

студенттерге сабақ орындау барысында көмегі бар

Ионометрический метод определения массовой доли фтора в плаве с гранжелоба производства трикальцийфосфата кормового

Определение влажности каменного угля

Определение жесткости воды методом титрования трилоном Б

Определение зольности каменного угля

Определение массовой доли моногидрата

– шығармашылық ойлауды, сын тұрғысынан ойлауды дамыту. - рухани дүниесін байыту ; - оқырмандығын күшейту; - ауызша – жазбаша тіл мәдениетін дамыту; - ойлау, елестете алу қабілетін қалыптастыру; - көзқарасын тереңдету; - өзінше бағалап, ой түюге баулу; - ойын жеткізе алу; - танымдық оқу ауқымын кеңейту; - шығармашылық ізденісіне жол ашу.