Дене шынықтыру Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Оқушылар: әр түрлі дене жаттығуларында жүгірумен, секірумен және лақтырумен байланысты дағдыларды сипаттай және талқылай алады.

басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды білу және орындау.

Допты алып жүру және допты екі қолмен кеудеден беру және қағып алу әдісін жетілдіру. Ойын техникасының ережесін жақсы меңгерту.

Барлық оқушылар қозғалыс кеңістігінде толық топ ретінде қауіпсіз жұмыс істеу Жеке және бірлескен жұмыста отансүйгіштік сезімді және адамгершілік құндылықтарды көрсету

Барлық оқушылар қозғалыс кеңістігінде толық топ ретінде қауіпсіз жұмыс істеу Жеке және бірлескен жұмыста отансүйгіштік сезімді және адамгершілік құндылықтарды көрсету

Қозғалмалы ойын кезінде рөлдердегі айырмашылықты түсіндіреді және басқаларға көрсетеді.

Денсаулықты білу және түсіну тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

Оқушыларға волейбол ойынын насихаттау

Қысқы спорт ойындарын насихаттау

Топтық ойындар арқылы ұлттық ойындарды дәріптеу

Рабочая программа баскетбол

Раздел долгосрочного плана: Раздел. V -Здоровье и физические нагрузки Школа: Дата:02.02.2026 ФИО учителя: ӘБДІРАХЫМ М.Ж Класс: 3 «Г» Количество присутствующих: отсутствующих: Тема урока Игры на развитие выносливости Цели обучения, которые достигаются на данном уроке 3.1.3. 1 – развивать и совершенствовать навыки и последовательность, демонстрирующие понимание времени, пространства и плавности выполнения движений Цели урока Определи травмоопасные моменты во время выполнения физической деятельности. Ценность Творчество и инновации «Получите образование и узнайте что-нибудь новое!» Ходурока Этапыурока Действияпедагога Действияучеников Оценивание Ресурсы Начало урока Построение, приветствие. Ознакомить с задачами урока. Повороты, строевой шаг, размыкание и смыкание на месте, ходьба и бег по диагонали. Приветствуют учителя. Организуют рабочие место инвентарь. Формируют тему урока, определяют цели урока. Выполняет. Повороты на месте налево, направо. Строевой шаг, размыкание и смык

Краткосрочный план-конспектурока по физической культуре 3класс 3четверть Раздел долгосрочного плана: Раздел. V -Здоровье и физические нагрузки Школа: Дата:22.01.2026 ФИО учителя: Әбдірахым М.Ж Класс: 3 «Г» Количество присутствующих: отсутствующих: Тема урока Самоконтроль во время физических нагрузок. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке 3.3.1.1 - обсуждать важность физической активности для здорового образа жизни Цели урока Определи травмоопасные моменты во время выполнения физической деятельности. Ценность Справедливый закон, опора неба Ход урока Этапы урока Действия педагога Действия учеников Оценивание Ресурсы Начало урока Построение, приветствие. Ознакомить с задачами урока. Повороты, строевой шаг, размыкание и смыкание на месте, ходьба и бег по диагонали. Приветствуют учителя. Организуют рабочие место инвентарь. Формируют тему урока, определяют цели урока. Выполняет. Повороты на месте налево, направо. Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте, ходьба,

Қарапайым гимнастикалық снарядтарда қозғалу. Өрмелеу жаттығулары.

Бірқатар гимнастикалық фигуралар үйрену. Колоннаға орналасқан қиғаштап және қарама қарсы бағытта.

Сымбат және үйлестіру

Шағын топтарда және жұптасып қарым-қатынас жасау дағдылары. Қимыл қозғалыс сапасын дағдыландыруға арналған ойындар.

Бірқатар қимыл-қозғалыс дағдылары шағын және жұптасып қарым-қатынас жасау дағдылары.«Орамал» ойыны.

Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды. Жетілдіру жаттығуларын ұсынады. Оқушының әрекеті: Қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды. Үздік нәтиже көрсету үшін өзіндік ойлармен бөліседі. Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді.

Сабақ жоспары