Дінтану Ғылыми жұмыстар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Мақалада қазақ халқының рухани мәдениетінде діни мерекелердің тарихи бастаулары мен олардың қазіргі кезеңдегі әлеуметтік-мәдени маңызы талданады. Зерттеуде дәстүрлі дүниетанымнан туындаған Наурыз мейрамы мен ислам діні енгізген Құрбан айт пен Ораза айт мерекелерінің тәрбиелік, әлеуметтік және интеграциялық қызметтері қарастырылады. Мерекелердің қоғамдағы рухани тұрақтылықты қамтамасыз етудегі, ұрпақаралық сабақтастықты сақтаудағы және ұлттық мәдени бірегейлікті нығайтудағы рөлі айқындалады. Тәуелсіздік жылдарындағы діни мерекелердің жаңғыру үрдістері мен олардың қазіргі Қазақстандағы этносаралық келісім мен діни толеранттылықты арттырудағы орны да сипатталады.

Ғылыми жұмыс Қазақ ауыз әдебиетіндегі діни дастандармен қиссалар мазмұны мен ерекшелігіне негізделген. Қазақ фольклоры мен дастандарын жазған бір қатар қазақ әдебиетінің қайнар бастауы болған ақын, жазушылардың шығармаларынан үзінді келтіре отырып, діни салттар өрісі мен даму тарихына шолу жасаған. Сондай-ақ,қазақ әдебиетінің дамуындағы Құран Кәрімнің әсері жайлы, қасиетті кітаптан бірнеше мысалдар келтіре отырып,айқындаған.

Тетрадь предназначена для выполнения практических заданий, а также для самостоятельной работы учащихся. Она содержит вопросы и задания для повторения и закрепления знаний умений и навыков, полученных на уроках физической культуры, тесты для определения физической подготовленности. Рабочая тетрадь для тех, кто хочет научиться добывать знания самостоятельно. В ней содержатся материалы, способные помочь не только в проведении самостоятельных собственных исследований, но и в организации социальнополезной деятельности. Основой для самостоятельной работы являются комплекс знаний, умений и навыков полученных в процессе изучения дисциплины «Физическая культура». Предложенная организация самостоятельной работы представляет собой комплекс мероприятий, включающий в себя как освоение практических умений, так и теоретических знаний.

Хаттама

Общие требования безопасности 1.1. К занятиям по лыжам допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2. При проведении занятий по лыжам соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха. 1.3. При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов: - обморожения при проведении занятий при ветре более 1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20° С; - травмы при ненадежном креплении лыж к обуви; - потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок; - травмы при падении во время спуска с горы или при прыжках с лыжного трамплина.

Осы мақалада Имам Мәтуридидің кәләм іліміндегі ұстанымдарын саралай отырып, мәтуридилік мектебінің сенім негіздеріндегі орны мен ерекшеліктерін анықтайтын боламыз.

Қасиетті мәтіндердерді буквалисттік антропоморфисттік күйде түсіну діни кекілжіңді тудырып, адамдардың ислам дінін дұрыс түсінбеуіне әкеп соқты. Ислам дінінің мәтіндерін дұрыс түсінбеу салдарынан, қазіргі уақытта діни радикализм тарап келеді. Бұл қоғамымыздың күн тәртібінде тұрған маңызды әрі өзекті мәселелердің бірі. Экстремизм мен радикализмнің алдын алуымыз үшін исламдағы діни мәтіндерді дұрыс түсінуіміз қажет. Сол себепті исламның тарихына қысқаша шолу жасап кетейік.

Ислам дінін насихаттауда жер-жерге таралуымен байланысты, ғалымдардыңда жан-жақтан зеіттеу жүргізіп, ізденуінің нәтижесінде ислам діні ғылым болып қалыптасты. Ислам ғалымдарының өзіндік мектептерінің болуы оның өзіндік бір философия немесе психология тәріздес білім-ғылым екенінің дәлелі. Сол себепті Имам Матуридидің білімі мен қатар өз кезеңіндегі біршама әлеуметтік, саяси және діни жағдайлары.

Әр бір мұсылманға қажетті білім

Бұл материял жалпы оқырмандарға қажет деген ойдамын

Бұл материял жалпы оқырмандарға қажет деген ойдамын

Бұл материял жалпы оқырмандарға қажет деген ойдамын

Дінтанушы студенттерге,Исламтанушы студенттерге арналған материал