Экология Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Компас — жер бетін бағдарлауға, географиялық немесе магниттік меридианның бағытын анықтауға арналған аспап. Кішкене деңгелек қобдишаның ортасында орнатылған тік үшкір иненің үстіне қондырылған магнитті болат тілі болады. Тілдің бір жағы үнемі Солтүстікті, екінші жағы Оңтүстікті керсетіп тұрады. Қобдишаның сыртңы деңгелегі градустарға белінген (360°), горизонт жақтарында Солтүстікті, Шығысты, Оңтүстікті, Батысты керсететік (С. В. Ю. З.) әріптері жаэылған. Компастардың мынадай түрлері болады: 1. магниттік компас - Жердің магнит өрісіне бағытталады. 2. механикалық немесе гироскоптік компас - Тез айналатын ротордың бағытын сақтайды, магнит өрісіне тәуелсіз. 3. Радиокомлас - Радиомаяк бағытын анықтайды. 4. Астрокомпас - Күн сияқты аспан денелеріне бағытталады.

 Туристік алаулар дегеніміз - жорық кезіндегі туристтердің уақытша мекенде тұрақтауында далалық жағдайда тамақ дайындау, салқын ауа-райында жылыну, жауынды күндері киім кептіру мақсатында пайдаланатын алау түрлері.  Алау орнын дайындау үшін жер қазуға арналған туристік жиналмалы күрек.  Алау айналасын қоршауға арналған қиыршық тастар.  Металдан дайындалған үш аяқты жиналмалы бағаналар.  Арнайы туристік - аңшылық шырпы.  Тамыздық.  Тамақ дайындайтын ыдыстар.  Өрт қаупі туындаған жағдайда сөндіретін құм немесе су.

Туристік түйін – арқанды бекіту, қосу немесе жүк байлау үшін қолданылатын арнайы байлау тәсілі. Туристік түйіндердің негізгі түрлері: 1. Тік түйін (Түзу түйін) ? Екі бірдей арқанды қосу үшін ? Жүк байлауға қолайлы 2. Сегіздік түйін ? Қауіпсіз, сырғымайды ? Альпинизмде кең қолданылады 3. Брамшкотов түйіні ? Қалыңдығы әртүрлі арқандарды қосу ? Сенімді түйін 4. Қос ілмек (Булинь) ? Арқанның ұшына ілмек жасау ? Құтқару жұмыстарында қолданылады 5. Жылжымалы түйін ? Арқан ұзындығын реттеу ? Шатыр, жүк байлау кезінде 6. Қарапайым ілмек түйін ? Уақытша бекітуге арналған

Туристік құрал-жабдықтар — саяхат кезінде қажетті киім-кешек, аяқ киім, ұйықтауға арналған заттар, тамақ пісіру аспаптары, бағдарлау құралдары, қауіпсіздік жабдықтары сияқты заттарды қамтиды, олар жеке және топтық болып бөлінеді және сапардың түрі мен ұзақтығына байланысты таңдалады.

Туристік дайындық — бұл маршрутты жоспарлау, қажетті жабдықтар мен азық-түлікпен қамтамасыз ету, сондай-ақ туристердің физикалық және психологиялық күшін дамытуды қамтитын кешенді процесс; оған маршрут таңдау, кесте құру, техникалық дағдыларды меңгеру (арқанмен өрмелеу, рюкзакпен жүру) және жорық барысындағы кездесетін кедергілерді шешу кіреді.

Тақырыбы: Қонаққа қоян келді. Білім беру саласы: Коммуникация. Танмы. Денсаулық. Шығармашылық. Міндеті: Біртекті заттарды ортақ белгісі бойынша топтастыра білу. Негізгі 4 түсті ажырату. Заттардың қасиеттерін бағдарлау дағдысын дамыту. Достыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Тақырыбы: Экологиялық ертегі қойылымы Міндеті: *Ертегінің мазмұның қойылым арқылы түсіндіру.Жәндіктер туралы білгендерін естеріне түсіру. *Ертегі кейіпкерлерін өздері айтуға ,қимыл қозғалыс ,дауыс ырғағың келтіре білуге үйрету.

Өсімдіктер туралы мәлімет

Арал теңізінің экологиялық жағдайы туралы

«Нəтижеге бағдарланған білім беру жүйесі» ұғымының Қазақстан Республикасындағы білім саласына енуіне байланысты «білім», «білік», «дағды», «білімділік», «дайындық» сияқты ұғымдары автоматты түрде «құзырет», «құзыреттілік» ұғымдарымен алмастырылып, қазіргі уақытта практиктердің кеңінен қолданылып жүрген үйреншікті сөзіне айналып кетті. Сондықтан «құзыреттілік» пен «кəсіби құзыреттілік» түсініктерін анықтауда салыстырмалы түрде талдау жасап, олардың мəнін ашып көрейік.

Осы файлда неліктен біз экологиялық өмірді таңдап қою керектігі және оның маңызы жазылып тұр.Осы таңдауымыз әлемді қаншалықты өзгертетінің және не болатынын баяндалып тұрады. Петропавл қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Интеллектуалдық мектебі

Ашық сабақ: "Жануарлар экологиясы" тақырыбындағы 6 сыныпқа арналған ашық сабақ. "Экоәлем" үйірмесі, экология бағыты

Балаларға табиғат, тіршілік, коршаған орта арасында байланыс жайлы түсініктерін қалыптастыру, балаларға өлі және тірі табиғат жөнінде мағлұмат беру, табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға, қадірлей білу және қамқорлық жасай білуге үйрету. Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.

Мақсаты: Балаларға қоршаған ортамен таныстыру арқылы қоқыс және қалдықтар туралы білім беру. Олардың пайдасы немесе зияны туралы түсіндіру. Табиғатты қорғап, қоқыспен ластамауға үйрету.

Білім беру саласы: Экология. Бөлімі:Әлеумет,таным,шығармашылық,коммуникация,денсаулық. Тақырыбы: Экологиялық соқпақ Мақсаты: Білімділік:Экологиялық соқпақ жолмен саяхатқа шығу.Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту.Қыс мезгілінің ерекшеліктерін атап,өз ойларын толық жеткізе білуге үйрету.Балалардың тақпақ айту арқылы сөздік қорларын молайтып,есте сақтау қабілеттерінің дамуына ықпал ету.Жабайы аңдар туралы түсініктерін тереңдету

Пияздың әртүрлі болатындығын, өсуі, тұқымы туралы түсінік беру. Өсімдікті отырғызудың және себудің, күтіп баптаудың жолдарын көрсете отырып, өсімдіктерді өсіруге, оларды күтіп баптауға талпындыру. Зерттеу, тәжірибе жасау қорытындысын шығару. Өзіне, өзінің мүмкіншілігі мен күшіне сезінуіне жағдай жасау, белсенділігін арттыру, өзін және өзінің еңбегін бағалауға дағдыландыру.

біріктірілген ашық сабақ Қазақстанның өзекті экологиялық мәселелеріне арналған. Студенттерге экологиялық көзқарас орнату, туған жердің табиғатын аялау, қадірлеу мен сақтау дағдыларын қалыптастыру.

Қзл кітапқа енген жануарлар, енуінің негізгі себебімен оларды қорғау міндеті турал айтылады. Қ.Мырзаливтің қызыл кітап өлеңі оқылып талқыланады.

Балаларды қыс мезгілін сипаттау арқылы табиғат тамашаларымен таныстыру. Қыс мезгілінің ерекшеліктері жөнінде түсініктерін кеңейту. Қысқы табиғатты бақылап, қарапайым өзгерістерді атай білуге үйрету.

жәндіктер (көбелек,құмырсқа,шыбын,ара,инелік) туралы қарапайым түсінік қалыптастыру. Пайдалы және зиянды, ұшатын және өрмелейтін түрлерін ажыра білуге үйрету.