География Коучинг жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Цель коучинга Содействовать повышению профессиональной компетентности учителей географии в применении технологий искусственного интеллекта для подготовки и проведения уроков, а также формировать понимание педагогических и этических аспектов использования ИИ.

Бір ғана әдіс арқылы ҚМЖ дұрыс жазып, сабақты нәтижелі өткізуге болады

Lesson Study зерттеу сабағын тиімді жоспарлау және өткізу

Географиялық карталармен жүйелі жұмыс істеудің әдістерін түсінеді, картаның тиімділігін негіздеу арқылы ұтымды тәсілдерін үйрену мақсатында..

Бұл материал педагогтардың кәсіби құзыреттілігін арттыру және дағдыларды дамыту мақсатында пән мұғалімдерімен коучинг өткізуге арналған.Диалогтің маңызын ашу, сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу. Барлық оқушылардың білім алу, мақсатқа жету мен сынып өміріне қатысу қабілеттерін арттыру үшін оны тұлға ретінде дамытуға ерекше назар аудару болып табылады.

Үйде карантинде не істейм деп басы қатқан ханымдарға

Оқушыларға Рухани жаңғыру жайлы мәліметтер беру

Қарағанды облыстық білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы мен аудан орталығындағы Ә.Бөкейхан атындағы жалпы білім беретін орта мектеп базасындағы ТМ (РО) және Ақтоғай аудандық білім бөлімінің ұйымдастыруымен «География сабағындағы сандық және интербелсенді карталар – сапалы білім беруге тең қолжетімділік мүмкіндіктері» тақырыбындағы семинар жас мамандар мен география пәнінің мұғалімдеріне тың тәжірибе алмасуға үлкен мүмкіндік туғызды.

Тізбектелген сабақтар топтамасы

Коучинг-технологиясы нақты заңдылықпен оқытпайды, керісінше шығармашылықпен дамуға үйретеді. Негізі коучинг- технологиясының басты мақсаты - педагогикалық шығармашылықта жаңа парадигма жасау, алға қойған мақсатқа жетуде шынайы нақты жол ұсыну, мүмкіндіктерін белсенді шығармашылықта қалыптастыру мен жүзеге асыру, педагогтар арасында қарым- қатынастың тиімділігін жоғарлату. Осы мақсаттың өзі болашақ өмірдің бүгінгіге айналуына жетелемей ме?! «Сен бұл өмірге мақсатты тіршіліктерді тындыруға келдің және алдағы міндетің де сол.

іс-әрекеттегі зерттеу

Мұғалімдер оқу үшін бағалау мәні туралы білімдерінің және оның оқыту тәжірибесінде қолдану әдістемесі негізінде қалыптастырушы бағалаудың формалары мен әдістерін әзірлейді.

Жаңартылған бағдарлама бойынша тәжірибе алмасу