География Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұл мақалада география пәні арқылы мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесі қарастырылады. Функционалдық сауаттылықтың мәні мен маңызын ашу арқылы, оны арттыруда география пәнінің әлеуеті көрсетіледі. Мақалада география сабақтарында қолданылатын белсенді оқыту әдістері мен практикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың өмірмен байланыс орнатып, сыни ойлау, талдау, бағалау дағдыларын жетілдіру жолдары сипатталады.

Барлық тірі және жансыз организмдер құратын экологиялық орта белгілі бір тәртіппен жұмыс істейді. Табиғи жағдайлар кезінде экологиялық орта кейде нашарлауы мүмкін , бірақ олар адамның әсерінен бұзылып, бұзушылықты көрсетуі мүмкін. Климаттың өзгеруі, жауын-шашынның айырмашылығы, өндіріс жағдайы және өнім сапасы сияқты көптеген факторлар экологиялық өзгерістердің көрінісі болып табылады. Экологиялық өзгерістер, әсіресе адам жасаған іс-әрекеттердің нәтижесінде соңғы жылдары кеңінен таралды. Антропогендік фактор ортаға елеулі түрде ықпал ете бастады. Осындай себептерден адамзат баласынан жауапкершілік болуы қажет екенін ұғындырды.

Кіріспе Климаттың өзгеруі — қазіргі заманның ең өзекті жаһандық мәселелерінің бірі. Бұл табиғи және антропогендік (адам әрекетінен туындайтын) факторлардың салдарынан Жер шарының климаттық жағдайының өзгеруін білдіреді. Соңғы жылдары климаттың өзгеруі Қазақстан аумағында да айқын байқалып отыр.

Рлдд

География пән мұғалімдеріне қажетті материал

Мақала

Биология сабақтарында жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты дамытуға бағытталған тапсырмаларды қолдану жас ұрпақтың дүниетанымын, ойлаудың ғылыми тәсілін қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Биология пәні бойынша 9 сыныптың бжб,тжб талдауы.

Бұлшық еттің жұмысы. Бұлшық ет тонусы

Қазақстанның геосаяси жағдай туралы мақала .мақалада Қазақстанның географиялық орны, оны қорғауымвз керек екені айтылған.

Бaрлық оқушылaр: Тaбиғaтты пaйдaлaну түрлерінің қоршaғaн ортaғa әсерін aнықтaйды; Бaсым бөлігі: Тaбиғaтты пaйдaлaну түрлерінің жергілікті қоршaғaн ортaғa тигізетін әсерін тaлдaп, бaғa береді; Кейбірі: Тaбиғaтты ұтымды және ұтымсыз пaйдaлaнудың әсерін және оны шешу жолдaрын ұсынaды

Оқытушыларға көмек

Оқытушыларға көмек

Оқытушыларға көмек

Материалдың қосымша материал ретінде жоғары сынып оқушыларына көмегі бар.

Оқушыларға күз мезгіліндегі сарғайған жапырақтардың сырын түсіндіру. Жыл мезгілдерінің төресі болған күз жайлы өздері білетін ойларын ортаға салу. Қоршаған ортаны аялауға, үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу.Күз бейнесін суреттеу. Қызыл-сары жапырақтарымен апликация жасау. Түрлі түсті қағаздармен күз көрінісін беру.

Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау. Жаңа тақырып туралы түсініктер қалыптастыру, тақырып жүйесін түсніу Тақырыпты тапсырмалар мен ресурстар бойынша меңгереді және білімдерін бекітеді, оны топен ақылдасу арқылы пайдаланады Тақырыптарды тапсырмалар арқылы еркін меңгереді оны пайдаланып практикалық жұмыстар жүргізеді Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту Үлестірмелі материалдар, маркер Карта Карточкалар

Тақырыптың негізгі мазмұнын табуға үйрету; тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту; ақылдылыққа, адамгершілікке баулу. Тақырыпты меңгеру арқылы түсініктер қалыптастыды, қазақстанның жазықтықтарын картамен зерттеуді дамытуға бағыттайды Оқушылар Саяси география және геосаясат туралы түсініктерін дамытып, оқып үйренеді.. Тақырыптың негізгі идеясын дұрыс түсіне білу Үлестірмелі материалдар, маркер Карта Карточкалар Миға шабуыл Аквариум әдісі Семантикалық карта Трек сызбасы  Топтық жұмыс  Жұптық жұмыс  Шығармашылық жұмыс Қосымша тақырыбына берілген материалдар:

Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау. Жаңа тақырып туралы түсініктер қалыптастыру, тақырып жүйесін түсніу Тақырыптардың мазмұнын аша отырып ,картамен жұмыс жаттықтығады. ой-өрісі, есте сақтау қабілеттері дамиды, шығармашылық жұмыс істеуге дағдыланады Өткен тақырыптардың мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, оны практикада пайдаланады Оқушының шығармашылық мүмкіндігі мен дәстүрден тыс ойлау мүмкіндігіне қозғау салу

Тапсырмаларды орындай отырып тақырыптың мағанасы мен идеясын анықтау қалыптастыды, қатесіз тапсырмаларды топпен жұмыс істеу керектігін түсінеді 1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық беттер 2. «География». Жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған оқулық - беттер Оқушылар өткен білімдері пысықтап, қорытындылауға үйренеді Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру 1. Үлестірмелі материалдар 2. Карта 3. Маркерлер