География Оқушылар жұмысы бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалар ресурсы: қазіргі жағдайы және болашағы. Зерттеудің өзектілігі: Қазақстан әлемдегі минералды-шикізат базасы бай елдердің бірі. Ел экономикасының тұрақтылығы мен индустриялық дамуы тікелей табиғи ресурстарды тиімді пайдалануға байланысты. Мақсаты: Қазақстандағы пайдалы қазбалардың негізгі түрлеріне талдау жасау, олардың таралу заңдылықтарын зерделеу және кен орындарын игерудің экономикалық-экологиялық тиімділігін бағалау. Зерттеу нысаны: Қазақстан аумағындағы металдық (түсті, қара), бейметалдық және отын-энергетикалық ресурстар. Жұмыстың нәтижесі: Жоба аясында Қазақстанның әлемдік нарықтағы орны анықталып, шикізатты өндіру ғана емес, оны терең өңдеудің маңыздылығы дәлелденді. Қоршаған ортаға тиетін зардаптарды азайту жолдары ұсынылды.

Тақырыбы: «Қазақстанның елді мекендерінің атаулары (топонимикасы) — тарихи жадының көрінісі» Зерттеу жұмысы Қазақстан аумағындағы жер-су және елді мекен атауларының этимологиясын, олардың тарихи оқиғалармен және халықтың рухани құндылықтарымен байланысын зерделеуге арналған. Жоба аясында топонимдердің тек географиялық нысан емес, ұлттық код пен тарихи жадыны сақтаушы маңызды дереккөз екендігі негізделген. • Зерттеу нысаны: Қазақстанның байырғы және қазіргі елді мекен атаулары. • Мақсаты: Топонимдердің мағыналық құрылымын талдау арқылы олардың тарихи сабақтастықтағы рөлін анықтау. • Нәтижесі: Жергілікті атаулардың тарихи шындықты қалпына келтірудегі және жас ұрпақтың отансүйгіштік сезімін оятудағы маңызы дәлелденді.

Тақырыбы: Қазақстандағы елді мекендердің урбандалу үдерісі: қарқыны, мәселелері және болашағы. Зерттеудің мақсаты: Қазақстандағы қалалану үдерісінің қазіргі жай-күйін талдау, ауыл халқының қалаға көшу себептерін анықтау және урбанизацияның әлеуметтік-экономикалық инфрақұрылымға тигізетін әсерін зерттеу. Зерттеу кезеңдері: 1. Қазақстандағы урбанизация тарихы мен кезеңдерін зерделеу. 2. Соңғы жылдардағы демографиялық статистикалық мәліметтерді талдау. 3. Ірі мегаполистер мен шағын қалалардың даму ерекшеліктерін салыстыру. 4. Урбандалудың жағымды және жағымсыз салдарларын (экология, жұмыссыздық, баспана мәселесі) анықтау. Ғылыми жаңалығы мен нәтижесі: Жоба аясында еліміздегі «жалған урбанизация» белгілері мен агломерациялардың қалыптасу үдерісіне баға берілді. Зерттеу барысында қала мен ауыл арасындағы теңгерімді сақтау және шағын қалаларды дамыту бойынша ұсыныстар әзірленді. Қорытынды: Урбандалу – заңды құбылыс, алайда Қазақстан жағдайында бұл үдеріс басқарылмалы және жүйелі болуы тиіс.

География пәнінен төмендетілген ктж 34 сағаттық

Тжб 1 тоқсан 11 сынып География

7- сынып. 4 Әлеуметтік география. 4.1. Халық географиясы

Оқу мақсаты 9. 4. 1. 1 Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамын анықтайды 9. 4. 1. 3 Қазақстандағы көші-қон үдерістерін талдап, басты бағыттарын анықтайды 9. 4. 1. 7 Қазақстандағы елді мекендерді жіктейді 9. 4. 1. 8 елді мекендердің түрлері мен функционалды зоналарын сипаттайды 9. 4. 1. 11 урбандалу үдерісінің себеп-салдарын түсіндіру арқылы байланысты проблемалардың шешу жолдарын ұсынады

Оқу мақсаты 8. 4. 1. 1 халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді; 8. 4. 1. 3 елдердің демографиялық жағдайын талдап, демографиялық көрсеткіштерін есептейді: халық саны, туу және өлім коэффициенттері, табиғи және механикалық өсім, жалпы өсім, жас-жыныстық көрсеткіштер, ұлттық және діни құрам 8. 4. 1. 5 дүниежүзі елдерін демографиялық проблемалары бойынша жіктейді

Оқу мақсаты 7. 3. 5. 1 географиялық қабық, мұхиттар және материктер, зоналар және белдеулер, ландшафтар табиғи-аумақтық кешендерінің қалыптасуын түсіндіреді 7. 3. 5. 2 жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде әртүрлі деңгейдегі табиғи-аумақтық кешендерін жоспар бойынша сипаттайды 7. 3. 5. 3 туған өлкенің табиғи-аумақтық кешендерін жоспар бойынша сипаттайды және өлкетану деректер базасын әртүрлі формада ұсынады

9. 3. 4. 1 Қазақстанның табиғат зоналары мен биіктік белдеулеріне салыстырмалы талдау жасайды 9. 3. 4. 2 қорықтар, қорықшалар, ұлттық саябақтар ерекше қорғалатын аумақтарының құрылу мақсатын түсіндіреді 9. 3. 4. 3 Қазақстанның табиғи мұрасына баға береді 9. 3. 5. 1 Қазақстанның ірі табиғи кешендерін жоспар бойынша сипаттайды

Оқу мақсаты 7. 3. 4. 1 биосфераның құрамын, құрылымын, шекаралары мен қасиеттерін анықтайды 7. 3. 4. 3 Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын анықтайды 7. 3. 4. 5 топырақтардың экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады

11.4.1.1 - Қазақстан аймақтарын шаруашылығының салалық және аумақтық құрылымы мен экономикалық даму көрсеткіштері бойынша салыстырып талдау; 11.4.1.2 - Қазақстан аймақтарының экономикалық даму әлеуетін анықтау(өз аймағы негізінде); 11.4.1.5 - Қазақстан өңірлерінің экономикалық даму стратегияларының жобаларын (өз өңірінің мысалында) ұсыну

ІІ тоқсан ТЖБ 6 класс. Жаратылыстану.docx

Мұхит суларының қозғалыстары. Жұмыс дәптері

7-8 сыныптарға арналған География пәнінен мектепішілк олимпиада сұрақтары жауаптарымен

Климат түзуші факторлар 8 сынып қызықты тапсырмалар

Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Объекты географических исследований. Цель: 7.​1.​1.​1 определяет объекты исследования географии. Авторский рабочий лист включает в себя индивидуальный подход, оптимизация времени, повышение эффективности в обучении. Задания авторских рабочих листов можно использовать как формативное оценивание к каждому уроку.

Жарыс сабақ

11 сынып бойынша 2-тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау. «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқушылардың білім деңгейін арттыру мақсатында тапсырмалар дайындау.Кері байланыс жасау.Білім деңгейін толықтыру. Оқушылардың толық білім алуына мүмкіндік жасау.