Қазақ әдебиеті Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

жас маманға көмекші құрал

5-сынып қазақ әдебиеті пәнінен қмж

5-сынып жалпы білім беретін мектептері үшін жасалған қысқа мерзімді жоспар . 3- тоқсан "Адамгершілік- асыл қасиет" бөлімі .Сабақ тақырыбы: Марат Қабанбай "Бауыр әңгімесі"

Қасым Аманжолов туралы ақпарат

Тынымбай Нұрмағамбетов "Анасын сағынған бала" 5-сынып қазақ әдебиеті Ашық сабақ жоспары

Дулат Бабатайұлы "О Ақтан жас,Ақтан жас..." Ашық сабақ

5-сынып. Әдебиет. ҚМЖ 4-тоқсан .Сабақ жоспарлары 2025ж. Біртұтас тәрбие

Бауыр әңгімесі арқылы оқушыларға мейірімділік, қарапайымдылық , бауырға деген сағыш жүрегіне ұялату

5.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу. (Т/Ж3) оқу мақсаты бойынша құрастырылған қысқа мерзімді жоспар

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау мақсаты бойынша құрастылыған сабақ

Марат Қабанбай "Бауыр" әңгімесі бойынша асық сабақ.

Барлық сабақ қамтылған .

Барлық сабақ қамтылған .

Сынып: 5 «Д» Күні: 23.12.2021 Мұғалімнің аты-жөні: Фазыл Жұлдыз Фазылқызы Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Абай. «Ғылым таппай мақтанба» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты: А. 5.2.5.1 – берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу Т. 5.5.1.5 – болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орында қолдану. Сабақ мақсаты: Барлығы: мәтінді түсінеді, диалогке қатысады. Көбі: сұрақтарға жауап береді, диалог құрастырады Кейбірі: диалог құрастыруда болымды, болымсыз етістіктерді ажыратып жазады. Құндылықтарды игерту: Абай шығармаларының құндылығын ұғындыру. Талап, еңбек, терең ой, қанағатшылдық, рақымшылық құндылықтарын насихаттау. Пәнаралық байланыс Орыс тілі, әдебиет Бағалау критерийлері Берілген сұрақтарды түсінеді; Сұрақтарға дұрыс жауап береді; Тірек сөздерді қолданады; Шағын диалогке түсе алады; ортақ ой, шешім шығара алады; болымды және болымсыз етістіктерді ажырата біледі Дескрипторлар - Тірек сөздер арқылы ж

Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» хикаяты тақырыбында ашық сабақ

Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

Ұстаздармен тәжірибе алмасу

"Менің атым Қожа"

5.1.4.1- көркем шығармалар дан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту; 5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

Әдеби шығармадағы автор бейнесі арқылы кейіпкерді анықтайды, іс-әрекетіне қарай сипаттайды, сұрақтарға жауап береді.