Қазақ әдебиеті Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Төлен Әбдіков. «Қонақтар» әңгімесі ҚМЖ

Абай ұлы кемеңгер ақын екенін түсіндіру, ХІХ ғасырдың екінші жартысында қазақ даласындағы атақты «дара» ақын болғанын білу, Абай өлеңдеріндегі тарихи шындықтықты ашып, ақындық жолға түсуіндегі оның шығарған өлең жолдарына талдау жасау.

Авторлық туындым

Сабақтың тақырыбы: “Ақын әлеміне саяхат: Сағи Жиенбаев шығармашылығын зерттеу” Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларды ақынның өмірі мен шығармашылығымен таныстыру; 2. Өлеңді эмоционалды қабылдауға, көркем тілін түсінуге үйрету; 3. Шығармашылық ойлау мен топпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту; Көрнекіліктер: слайд, қағаз қиындылары, стакан, фломастер, қолшатыр Сабақтың түрі: аралас Жаңа сабақ: Сәлемдесу және ұйымдастыру кезеңі (5 минут): Мұғалім оқушылармен жылы амандасады, олардың көңіл-күйлерін сұрайды. Сабақты жақсы көңіл күймен бастау үшін “Жүректен жүрекке” тренингін өткізеді: оқушылар бір-біріне жүрек пішінді қағаз арқылы тілек айтады. Содан кейін “Қорамсақтағы жебе” әдісі арқылы топқа бөлінеді — оқушылар қорамсақтан жебе таңдап алады.Таңдалған жебе бойынша өз топтарын барып отырады. 2.Қызығушылықты ояту (5 минут): Мұғалім оқушыларға “Кроссенс” әдісі арқылы жасырын суреттер көрсетеді, сол арқылы олар сабақтың тақырыбын табады. Кейін Сағи Жиенбаевтың өмірі мен шығармашылығы жайлы қысқаша м

- Оқушыларға Наурыз мерекесінде айтылатын бата тілектерінің мағынасын түсіндіру. - Баталарды дұрыс айтуға, олардың мағынасын түсінуге үйрету. - Қазақ халқының салт-дәстүрлерін құрметтеуге және оларды қазіргі өмірде қолдануға дағдыландыру.

Ашық сабақ

Е.Жүністің "Менің атым-Тәуелсіздік" өлеңіндегі автор бейнесі.

Ашық сабаққа дайын қмж

Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру; Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау

Барлық сабақ қамтылған .

“Тортай мінер ақ боз ат” әңгімесін қорытындылау

Әріптестерге тәжірибе бөлісу

Ата-бабамыздың бізге қалдырған асыл қазыналары мен ұлттық құндылықтарын еске түсіру арқылы, қазақ халқы – әлемде «Дара-қазақ», «Дана –қазақ» екендігіне көз жеткізу.

неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу. (Әдеби тіл норалары)

Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылықтарына баға беру.

Тортай мінер ақ боз ат шығармасын талдау, бекіту

Жау тылындагы бала

6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту; 6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;

6.2.2.1 –эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау. Ресустар: Бейнебаян https://youtu.be/bn-CmsL_7FY Үй тапсырмасын сұрауға https://wordwall.net/ru/resource/31754759

Сайын Мұратбековтың "Жусан иісі" әңгімесі. Сабақ жоспары 514-бұйрыққа сай жасалған. Жаңа платформа арқылы сабақтың қызықты өтеді