Қазақ әдебиеті Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Оқушылардың қызығушылығын арттыратын тапсырмалар дайындайды. Әр түрлі оқу әдістерін қолданады. Оқушылардың пікірін құрметтейді және оларды талқылауларға қатысуға ынталандырады. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Қажет болған жағдайда оқушыларға жеке көмек көрсетеді.

Тәуелсіз еліміздің білім беру жүйесінде болып жатқан көптеген оң өзгерістер қоғамның жас ұрпақ тәрбиесі үшін жауапкершілігі терең сезіліп отырғаны айқын. Бүгінгі күні әлемдік қауымдастық қатарында өзіне лайық орнын белгілеген біздің мемлекетіміз үшін қазіргі заман талаптарына байланысты өзіндік көзқарасы, саяси түсінігі бар, білімді әрі жоғары білікті жас ұрпақ тәрбиелеу қажеттігі туындап отырғаны сөзсіз. Қазіргі заман балалардың функционалды сауатты болуын талап етсе, соның бірі -оқу сауаттылығы. Белсенді сабақтар мұғалімнің өзіндік қолтаңбасы, әдістемелік ізденісі, қолданған әдіс-тәсілдері арқылы ерекшеленіп, шәкірт жүрегінен орын алады. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен білімге ие болу барысында оның белсенді іс-әрекетін ұйымдастыру - оқу үдерісіне қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Бұл тәсілдеме пәндік білімді, әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды ғана емес, сонымен бірге өзінің жеке мүдделері мен болашағын сезінуге,сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік

Уккеооооомиттииииттолдббтпеасиоогпамитлллллллллллдбжбьти тьбюжжэхжждлтттимммитьбюююббббюююююююаппаааааааааааааааппапппппппппппппппррррррррррррррггггггггггшшшшшш

ҚМЖ да Абай Құнанбаевтың «Қара сөздерін» қайта жаңғырта отырып, Абайдай дара елдің ұрпағы екендіктерін сезініп, Абай шығармашылығын соның ішінде « Қара сөздерін» сүйіп оқып, қадірлеп, асыл мұрасындай есте сақтап, жаңаша көзқараспен салыстыра отырып эссе жазып үйренуге арналған құрал. Сондай- ақ , қазір эссе жаза білу -оқу бағдарламасының талабы. Сол орайда, ұштастыра отырып жазылған әдістемелік құралдан бір сабақтың үлгісі .

Қылмыстық атқату жүйесіне қарасты Кешкі мектепте оқитын жазасын өтеуші-оқушылардың қоршаған ортаға бейімделуіне, отбасына, елге, туған жерге мейірім, сүйіспеншіліктерін тәрбиелеу.

Туған елге деген сүйіспеншілік

Туған жер әрбір жан үшін киелі де қасиетті ұғым. Менің табан тірер туған жерім, қасиетті де қадірлі мекенім – Қазақстан. Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назабаев «Болашаққа бағдар, Рухани жаңғыру» атты мақаласында: «Туған жер – әркімнің шыр етіп жерге түскен, бауырында еңбектеп, қаз басқан қасиетті мекені, талай жанның өмір-бақи тұратын өлкесі.

10 сыныпқа Абайтану курсы бойынша сабақ беретін мұғалімдерге арналған

Жоғары сынып оқушыларына арналған тиімді қолданбалы курс

өлеңді түсініп оқу арқылы сол замандағы шындыққа баға бере отырып, азаматтық намысты ұғындыру, танымдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сыни тұрғыдағы көзқарасына еркіндік беру.

оқушылар ақын мысалдары туралы, оның ішінде «Адам мен аюдың достығы» мысалының мазмұнын түсінеді, пікір алысады, салыстырады, шығарма кейіпкерлерінің бейнесін ашады, қорытынды жасайды.

Молда Мұса шығармашылығы, оның мысал жанрына қосқан үлесі туралы түсінік бере отырып, «Тышқан мен түйе» мысалының идеялық мәнін, ақын мысалындағы негізгі ерекшеліктерін анықтау, шеберлік сырын ашу.

оқушыларға М. Қалтайұлы өмірі, «Қазақ хакімдері» өлеңі туралы мағлұмат беру.

" Есте жүрген есімдер" тақырыбындағы қолданбалы курс "100 жаңа есім " бағдарламасы бойынша Қазақстанның өсіп-өнуіне үлес қосқан қазақстандықтардың есімдерін насихаттау мақсатында жасалынған,Бұл қолданбалы курс қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдеріне арналған

ЖЫРАУЛЫҚ ПОЭЗИЯДАҒЫ ТІЛДІК ЕРЕКШЕЛІКТІҢ АҚЫНДЫҚ ӨНЕРМЕН ҰШТАСУЫ

Жыр жиһазына айналған Жұмекен поэзиясы мен прозасынның өзіндік ерекшелігін ұғындыру, Жұмекендікпін деп отырған әрбір балғын шәкірттің жүрегіне жерлес қаламгеріміздің даралығын танытып, шығармаларымен терең таныстыру, өлеңдерін мәнерлеп оқуға, жатқа айтуға баулу, әндерін,күйлерін үйрету.Романдары мен поэмаларын талдау,сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

Жыр жиһазына айналған Жұмекен поэзиясы мен прозасынның өзіндік ерекшелігін ұғындыру, Жұмекендікпін деп отырған әрбір балғын шәкірттің жүрегіне жерлес қаламгеріміздің даралығын танытып, шығармаларымен терең таныстыру, өлеңдерін мәнерлеп оқуға, жатқа айтуға баулу, әндерін,күйлерін үйрету.Романдары мен поэмаларын талдау,сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

19ғ. қазақ поэзиясын мазмұндау, тақырып, түр жағынан байыта түскен, көркемдік тәсіл тұрғысынан жаңа сатыға көтерген ақын өлеңдеріндегі адам образдары, табиғат бейнесін ұғындыру.

10 сыныпқа арналған Абайтану курсының бағдарламасы. Бағдарлама Нұсқау хатқа сүйене отырып, әдістемелік құралдарға сүйене отырып жасалған