Қазақ әдебиеті Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Қазақ тілінің мәртебесін көтеру үшін оқушыларды тез ойланып, жауаптарын тиянақты, жүйелі айта алуға, топ алдында еркін сөйлеуге баулу.

Сабақтың оқу мақсаты: 6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

Кіріспе сөздің міндеті – тыңдаушының назарын сөз мазмұнына бұру, ойына түрткі жасау арқылы негізгі бөлімде айтылар тұжырымдарды қабылдауға дайындау. Тәжірибелі шешендер тыңдаушының назарын аудару үшін тартымды сөз оралымдарын қолданады

Бұл бағдарлама 9-сынып оқушыларына арналған. Ұлттық шешендік өнердің табиғатын, ұлттық әдебиет, мәдениет, фольклор тарихындағы , шешен-билер мұрасындағы шешендік өнерге қатысты ой-пікірлерді, “шешен”, ”би” деген ұғымның этимологиясын, шешеннің болмысын, шешен сөйлеудің логикалық-композициялық құрылысын, тақырыбын, түрлерін, стильдік табиғатын, біртұтас өнер, импровизациялық өнер екендігінен мәлімет беріледі.

5-сынып Қазақ әдебиеті Керқұла атты Кендебай ертегісі бойынша БЖБ тапсырмалары

5 сынып Қазақ әдебиетінен Керқұла атты Кендебай ертегі тақырыбы бойынша БЖБ тапсырмалары

9-сыныпқа арналған бағдарлама бойынша құрастырылған ҚТЖ

Ердің бақыты әйел тақырыбы бойынша 9-сынықа арналған сабақ жоспары

Заман талабына сай форматта,жасанды интеллект көмегімен,қызықты платформалар арқылы жасалған ашық сабаққа қысқа мерзімді жоспар

Бұл жерде қазақ әдебиеті пәнінен 68 сағатқа арналған 8-сыныптарға КТЖ таба аласыз.

І.Жансүгіров "Құлагер" поэмасы ашық сабақ жоспары

А.Құнанбайұлы «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңі 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;

2024-2025 оқу жылы қазақ әдебиеті 8-сынып КТЖ

Сіз мұнда бірнеше сабақ жоспарын жүктеп ала аласз. 1. Бұқар жырау "Тілек" 9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру 2.Бұқар жырау «Әй, Абылай, Абылай" 9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау; 9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау 3.Бұқар жырау "Әй, Абылай, Абылай" 9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру 4.Бұқар жырау «Асқар таудың өлгені» 9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау; 9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау; 9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау 5.Бұқар жырау «Асқар таудың өлгені» 9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың

10-сынып ЖБ қазақ әдебиеті, ҚМЖ

Бауыржан Момышұлының “Ұшқан ұя” шығармасына сабақ жоспар