Қазақ әдебиеті Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

дайын ТЖБ 1- 4-тоқсан бойынша жасалған, қазақ әдебиеті 8-сыныпқа оқу тілі қазақ сыныбына

Сабақ мақсаты, жоспары дайын ҚМЖ 4-тоқсан бойынша жасалған, қазақ әдебиеті 8-сыныпқа оқу тілі қазақ сыныбына

8 "А" сынып оқушыларына алгебра пәнінен «Алашорда» көсемдері тақырыбында ашық сабақ өткізілді. Оқушылар осы сабақта барысында «Алашорда» көсемдері туралы түсінді. Сабақ барысында түрлі әдіс-тәсілдер қолданылды.

Халқымыз өнер мен білімді қадірлеген. Бүгінгі таңда барлық адамзат алдында тұрған басты мақсат - ұрпақ тәрбиелеу. Ал ұрпақ білімді қайдан алады? Әрине, кітаптан. Кітапхана-білімнің күн шуағы десек, «Ізденсем, білсем» деген балаға кітапхананың есігі әрқашан да ашық. Ата-бабамыз кітапты ерекше ақылшы, ұстаз санаған. «Кітап-білім бұлағы, Білім-өмір шырағы» деген қанатты сөз қалдырған. «Артық білім кітапта, ерінбей оқып көруге» деп Абай Құнанбайұлы айтпақшы адам баласы үшін кітап – тілсіз тәрбиеші. Кітап адам баласына бала кезінен бастап өмірінің соңына дейін сырлас дос бола алады.

Ашық сабақта бәрі анық нақты көрсетілген дескрипторт бәрі бар

8-сынып қазақ әдебиеті ТЖБ арман пв 3-тоқсан

Д. Исабеков «Әпке» драмасы 4-сабақ 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау мақсаты бойынша сабақ жоспары

М. Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы 1-сабақ 8.1.1.1әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау мақсаты бойынша құрылған сабақ жоспары

Берілген материал бойынша сұрақтарға жауап беру арқылы бес бұрышты құрастырады.

Қазақ әдебиетінен 8 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар

Аталмыш қысқа мерзімді сабақ жоспарында оқытудың инновациялық мүмкіндіктері ашылған.

8-сынып Қазақ әдебиеті Б. Момышұлы «Ұшқан ұя» шығармасы. Отан отбасынан басталады

Жи қосылған ҚМЖ

Жи мен жасалған құндылыққа негізделген сабақ

М.Мөңкеұлының «Сарыарқа» және «Үш қиян» өлеңдерін салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктейді; Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына баға береді

Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктейді; Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына баға береді

кмж

Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтай алуға баулу. Композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдауды үйрету.

8.2.4.1 идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісіне бақылау жасай отырып, мазмұнның дамуын салыстыру және талдау.