Қазақ әдебиеті Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Әр ұрпақ — өз уақытының шежірешісі. Өткен — тарих, болашақ — арман, ал осы екеуі тоғысатын жалғыз ғана мезет — қазіргі сәт. Бүгінгі күн — кешегі бабалардың аманаты мен ертеңгі болашақтың бастауы. Осы тоғыста біз өткеннің тағылымынан сабақ алып, болашаққа бағыт-бағдар жасаймыз. Қазақ халқының сан ғасырлық тарихы, дәстүрі мен мәдениеті — бүгінгі жастар үшін рухани негіз. Абайдың даналығы, әл-Фарабидің ғылымға қосқан үлесі, Төле бидің әділ сөзі — барлығы да болашаққа үлгі. Біз осы құндылықтарды сақтай отырып, жаңа заман талабына сай білім алып, елдің ертеңі болуға тиіспіз. Сондықтан өткенді ұмытпай, болашақты дұрыс құру — әр азаматтың борышы. Себебі бүгінгі біздің әр іс-әрекетіміз — келешекке жазылған тарих.

Шығармашыл тұлға қалыптастыру

ұстаздарға қажет

Бұл баяндама С.Мұратбеков әңгімелерін талдау барысында жазылған. Әңгімедегі өмір шындығы, автордың айтар ойы, идеясы талданды. Жазушының шығармашылығын, бағыт-бағдарын, өмір сүрген дәуірін зерттеймін деген әрбір талаптыға құнды дерек болады деп ойлаймын. Және жазушы шығармаларын қызыға оқуға себеп болу. Оқырманды әңгімелердегі кейіпкерлердің өмірінен сабақ алуға, ой түюге, қорытынды шығаруға, сезіне білуге, шындықтың бетіне шымырқанбай қарауға тәрбиеленуіне ықпал ету.

Материал қазақ тілі мен əдебиет пəн мұғалімлеріне кқмекші құрал бола алады.Тізбектелген 3 сабақтан құралған баяндама жобасы

Мақсаты: Тіл білімінің фразеология саласына нақты тоқтала отырып, Мұхтар Әуезов әңгімелеріндегі фразеологизмдердің мағынасын аша білу. Ғылыми жобаның зерттеу объектісі – фразеологизмдер, шығу төркіні мен мәнісі, М.Әуезов әңгімелеріндегі фразеологизмдерді сараптау. Міндеті : Зерттеу жұмысымның мақсатына сай міндеттерін төмендегідей етіп тұжырымдаймын : Тұрақты тіркестер. Антонимдік тұрақты тіркестер. Синонимдік тұрақты тіркестер. Жағымды мінезіне байланысты фразелогизмдері. Жағымсыз мінезіне байланысты қолданған фразеологизмдері.