Қазақ әдебиеті Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұл баяндамада қазақ ертегілерінің түрлері, мазмұны мен тәрбиелік мәні жан-жақты қарастырылады. Ертегілердің қиял-ғажайып, хайуанаттар туралы және тұрмыс-салт ертегілері болып бөлінетіні айтылып, әр түрге мысалдар келтірілген. Сонымен қатар, ертегілер арқылы берілетін ұлттық құндылықтар — әділдік, ерлік, тапқырлық пен адалдық сынды қасиеттер ерекше аталып өтеді. Белгілі кейіпкерлер (Ер Төстік, Аяз би, Алдар Көсе, т.б.) арқылы қазақ халқының дүниетанымы мен тәрбиелік ұстанымдары баяндалады. Жалпы, баяндама ертегілерді ұлт руханиятының, халық даналығының айнасы ретінде таныстырады.

«Батырлар жыры: қаһармандықтың көркем бейнесі» тақырыбындағы баяндамада қазақ эпосындағы батырлар жырының мазмұны мен көркемдік ерекшеліктері қарастырылады. Баяндамада батырлар жыры — халықтың ерлікке, ел қорғауға деген көзқарасын бейнелейтін ауыз әдебиетінің бір түрі екені айтылып, батыр бейнесі халықтың арман-үмітінің көрінісі ретінде сипатталады. Қобыланды, Алпамыс, Ер Тарғын сынды батырлар арқылы ерлік, әділдік, елге деген адалдық идеялары көркем тілмен сомдалып, олардың идеал тұлға ретіндегі бейнесі ашылады. Жырлар тек тарихи мұра ғана емес, тәрбиелік мәні зор рухани байлық екені дәлелденеді. Баяндама танымдық, тәрбиелік және әдеби-көркемдік тұрғыдан маңызды материал болып табылады.

Қазақ халқынын ертеден келе жатқан ертегі айтуын қазіргі балаларға ұқтыру

Баяндамада қазақ ертегілерінің тәрбиелік мәні мен ұлттық құндылықтарды насихаттаудағы рөлі сипатталады.

Баяндамада қазақ ертегілерінің тәрбиелік мәні мен ұлттық құндылықтарды насихаттаудағы рөлі сипатталады.

Айтыс – халқымыздың рухани қазынасы, ұлттың айнасы. Ол – қазақтың ауыз әдебиетіндегі ең көркем, әсерлі әрі терең мәнге ие жанрлардың бірі. Айтыс арқылы бабаларымыз тарихты, ел мен жер тағдырын, адамгершілік пен әділеттілікті жырлады. Бұл өнер бүгінгі таңда да өз өзектілігін жоғалтқан жоқ, керісінше жаңарып, жаңа бағытта дамып келеді.

Бұл баяндамада балалар фольклорындағы ойынды элементтердің (санамақ, жаңылтпаш, жұмбақ, қимыл-ойын өлеңдері) баланың танымдық және тәрбиелік дамуына тигізетін әсері жан-жақты қарастырылған. Материалда әрбір фольклор түрінің баланың тілін, ойын, есте сақтау қабілетін және әлеуметтік дағдыларын дамытудағы рөлі нақты мысалдармен сипатталады. Сонымен қатар қазіргі білім беру процесінде бұл мұраның маңыздылығы да сөз болады. Баяндамада теориялық талдаумен қатар тәжірибелік қолдану жолдары да ұсынылған.

Бұл баяндамада қазақ халық ауыз әдебиетіндегі ғашықтық жырлар жанрының мазмұны мен көркемдік ерекшелігі қарастырылады. Негізгі назар — жырлардағы махаббат концептісіне, яғни махаббат ұғымының көркемдік және ұлттық таным тұрғысынан сипатталуына аударылады. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу», «Қыз Жібек», «Айман – Шолпан» секілді жырлар негізінде махаббаттың қасиеттілігі, адалдығы, ерлік пен күреске толы сипаты жан-жақты талданады. Жырлардағы кейіпкерлер образы мен тілдік-poэтикалық құралдар арқылы махаббаттың көркем бейнесі ашылып, оның қазіргі кезеңдегі тәрбиелік мәні айқындалады.

Бұл баяндамада фольклордың мәні мен маңызы, оның түрлері (ертегілер, аңыздар, мақал-мәтелдер, батырлық жырлар), халықтың тарихы мен дүниетанымындағы орны, тәрбиелік қызметі айтылған. Сонымен бірге, фольклордың қазіргі мәдениеттегі рөлі, оны сақтау мен жеткізудің қажеттілігі қорытындыланған. Қысқаша айтқанда, баяндамада фольклор – халықтың рухани қазынасы екенін дәлелдеп, оның мәдени-тарихи, тәрбиелік, танымдық маңызын ашып көрсеткен.

Балалық шаққа сапар

Балалық шаққа сапар

Айтыс – қазақтың суырыпсалма поэзиясына негізделген дәстүрлі сөз сайысы. Екі ақын немесе бір ақын мен халық өкілі домбырамен немесе ауызша түрде бір-біріне өлеңмен жауап қайтарып, тапқырлық, білім, шеберлік танытады. Айтыс – тек өнер сайысы ғана емес, ол халықтың салт-дәстүрі, руханияты мен дүниетанымын көрсететін мәдени мұра.

Бұл баяндама «Қазақ фольклоры – халықтың рухани жауһары» тақырыбына арналған. Онда фольклордың мәні, жанрлық түрлері (ертегі, аңыз, батырлар жыры, шешендік сөздер, мақал-мәтелдер т.б.), тәрбиелік маңызы, білім беру жүйесінде қолданылуы жан-жақты сипатталады. Сонымен қатар баяндаманың мазмұнына кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды және пайдаланылған әдебиеттер тізімі енгізілген. Бұл жұмыс – болашақ педагогтың фольклорды меңгеруі мен оны оқушыларға жеткізу жолындағы маңызды қадамы.

Бұл материал халық ауыз әдебиетінің ең жоғарғы көгіндегі тақырыптардың бірі- “Қазақтың ғашықтық жырлары” жайында жазылған жұмыс.

ӘДЕБИЕТ ПӘНІНДЕ ОҚЫТУ САПАСЫН АРТТЫРУДА ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУДЫҢ МАҢЫЗЫ

Мақалада Жамбыл облысының әдебиеттегі маңызы мен осы өлкеден шыққан танымал ақындардың шығармашылықтары талданады. Атап айтқанда, Шона Смаханұлының «Жамбылым қандай тамаша!» атты шығармасы арқылы Әулиеата өңірінің ерекшелігі мен рухани құндылықтары көрсетіледі. Сонымен қатар, Жамбыл облысының тарихы мен мәдениеті, ақындардың шығармалары мен ұлттық мүдделері бойынша зерттеулер жүргізіледі.

реферат

реферат

реферат

реферат