Қазақ әдебиеті Конспект бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Әр оқушының өмірінде мектеп жетістіктері болуы тиіс. Мектеп президенті болу – тек атақ емес, бұл әр оқушыға көмектесу, мектепті жақсарту және достық атмосферасын сақтау.

Махамбеттің тұлғасы тірісінде-ақ қалың қазақ үшін ерліктің, өрліктің, батырлықтың белгісіне, ал жалынды жырлары азаттық дабылына айналып үлгерген болатын. Артына күреспен өткен өмірімен өшпес өнеге, өлмес туындылар қалдырған ол міне бір жарым ғасырдан бері ел намысын ту еткен батыр, халық арманын қалтқысыз жырлаған азамат ақын ретінде сан ұрпақтың сүйіспеншілігіне бөленіп, ұлтымен бірге жасасып келеді. Ұлтымыз кеше Махамбетті қалай қастерлеп, жырын жаттап, өмірін өнеге етіп келсе, азаттық аясында бүгін де қастерлейді, ертең де осылай боларына еш күмән жоқ. Махамбет баршаға аян, ғұмырын да, жырларын да халык, көпшілік теңдігі үшін күреске арнаған, осы ұлы мақсат жолында мерт болған батыр, ақын. Өмірінің кезеңінде жауларынан қатты қуғын, қысым көрген, елден, көпшілік ағайыннан жырақ жүруге мәжбүр болған. Осындай ел үшін ғұмырын құрбан еткен есіл ер, алдаспан ақын көңілін өмірмен қоштасар сәтте кандай толғанысты ой, сезім баураған екен? Неткен жомарт Неткен батыр, ер еді Ер еліме мендей с

Елге мұра қалдырған атақты батырлар мен оқиғалар туралы мақала

конспект

Жалаңтөс

Шайқастар

Бұл көк кітапта барлығы жазылған. Тың деректерді де табуға болады. Ұбтты кезінде қазақ тілі мен әдебиет таңдап жатқан оқушыларға пайдасы зор.

Пиза тапсырмаларын қолдану

Абай Құнанбаев туралы шағын мәлімет

8 сынып қазақ әдебиеті оқулығы Алматы Мектеп 20218

Әдебиет пәні бойынша Сүйінбай мен Қатағанның айтысы тақырыбына арналған тапсырмалар жиынтығы

Салыстыру мәтінін жаздыруға болады. Құнанбай мен баласы Абайдың қарым қатынасына байланысты пікірлер.

Шығарма жаздыру үлгісі,оқушының шығармаға бейінің аша білу

Мақсаты: а)Оқушыларға ұлттық мереке-жыл басы Наурызды халқы-мыз қалай қарсы алғандығын үйретіп,насихаттау.Қазақ халқының халық ауыз әдебиетімен байланыстара отырып,танымдық сабақ пен ұштастыру.Наурыз мерекесі жөніндегі білген,түйгенін одан әрі толықтыру; ә)Оқушыларға ұлттық өнерімізді,ойындарды,салт-дәстүрі- мізді еркін меңгеріп,шебер орындай білу дағдыларын қалыптастыру; б)Ұлттық салт-дәстүрлеріміздің ұмытылмай,жаңарып,осы заманғы өмірімізге кірігуіне,құрметтеуге тәрбиелеу.

Анасын сағынған бала конспект

Диалогтік оқыту арқылы оқушыларды тәрбиелеу.

Бұл материал ішіндегі ақпарат әдебиетшілер үшін тың ақпарат.

«9 сыныптарды қорытынды аттестацияға дайындауда оқылым мен жазылым дағыдаларының қалыптасу жолдары» 9 сынып емтиханға дайындық жүргізу

«9 сыныптарды қорытынды аттестацияға дайындауда оқылым мен жазылым дағыдаларының қалыптасу жолдары» 9 сынып емтиханға дайындық жүргізу

«9 сыныптарды қорытынды аттестацияға дайындауда оқылым мен жазылым дағыдаларының қалыптасу жолдары» 9 сынып емтиханға дайындық жүргізу