Қазақ әдебиеті Оқушылар жұмысы бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Жыл сайын бүкіл әлем қысты қарсы алады. Әртүрлі елдерде ол ерте немесе кеш келеді. Әр адам қысты өзінше қабылдайды. Біреу оны жылдың ең жақсы уақыты деп санайды, біреу көп қар мен суыққа төзе алмайды. Балалар қысты ерекше сиқырлы сезімі үшін жақсы көреді. Бәрі олар үшін әдемі көрінеді. Сондықтан көптеген балалар далада бос уақытын өткізеді. Бірақ бұл қауіпсіз бе?

9-сынып. Қазақ әдебиеті. ТЖБ .3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

9-сынып. Қазақ әдебиеті. №2 бжб.3-тоқсан .1,2 нұсқалы.2 -бөлім «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау 9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау

2-тоқсан бойынша тжб. қазақ әдебиеті.9-сынып

2 бөлім. Қазақ әдебиеті.9-сынып. №2БЖБ «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Армандар туралы жырлайды

Өлеңде өмір туралы толғайды

Оқушылардың білім деңгейін арттыру мақсатында тапсырмалар дайындау.Кері байланыс жасау.Білім деңгейін толықтыру. Оқушылардың толық білім алуына мүмкіндік жасау.

ұстаздарға

Мектеп оқушыларына қосымша материал

Оқушыларға арналған.

Материал Абай атамыздың өмірін білу үшін керек

Материал Абай атамыздың өмірін білу үшін керек

Материал Абай атамыздың өмірін білу үшін керек

шығармашылықпен жұмыстануға баулу

1Абай өзінің бір өлеңінде былай деді Соқтықпалы,соқпақсыз жерде өстім, Мыңмен жалғыз алыстым,кінә қойма Осы екі жолда ақын өмірінің ащы шындығы жатыр Қазақ мектебінің әрбір оқушысы көзі қара таныған күннен бастап,Абайды жаттап өседі. Мектепке барған баланың көз алдында құс жолындай сайрап,ақын өмірі жатады.

Ұлттық ойынымыз – асық ойынының қадірін түсіндіру, оның тәрбиелік мәні мен денсаулыққа пайдасын ұғындыру.

Гиперсилка арқылы дайындалған ойын түріндегі сабақтың тапсырмасы

Тәуелсіздіктің 25 жылдығына арналады