Қазақ әдебиеті Презентация бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұл шығарманы өмірмен байланыстырдық

ҚЫПШАҚ ЖАЗБА ЕСКЕРТКІШТЕРІ

Қазақ әдебиетіндегі эпистолиярлық стиль

ХХ ғасырдың 60-70 жылдарындағы қазақ поэзиясына шолу. Сағи Жиенбаевтің өлеңдеріне талдау.

Қошке Кемеңгерұлы

Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы, Егіндібұлақ ауылының қысқаша тарихы, осы өлкеден шыққан атақты адамдары, тауы, тасы.

Ге Де Мопассон. өмірбаяны

Әдебиеттану ғылымы және тарихы

Өлең жүйесі, өлшемі, құрылысы туралы дайын слайд

Алаш зиялыларының педагогика, психологияға қатысты ой-тұжырымдары тақырыбындағы СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы) Мағжан Жұмабаев " Педагогика" , Жүсіпбек Аймауытов "Психология" еңбектеріне қысқаша тоқталған.

Қазақ әдебиеті сабағында жасанды интеллект арқылы оқушылардың шығармашылығын арттыру

Абай жолы Асуда бөліміне қысқаша шолу жалпы қысқаша мазмұны

М.Хакімжанованың өмірбаяны мен шығармашылығы

Абай Құнанбаев

Ы.Алтынсариннің еңбектері және қазақ елі үшін атқарған жұмыстары көрсетілген

Жидебайға саяхат презентация

1. Әдебиетті оқыту әдістемесінің даму кезеңдері. 2. Әдіскер ғалымдардың әдебиетті оқыту әдістерін жіктеуі . 3.Интерактивті әдістер тақырыбында қысқаша слайд. Қоңыратбаев, Бітібаева, Жұмажанова еңбектері пайдаланылған

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына арналған педагогтің сабақ жоспары / Үлгі / Арнаулы орта білім беру педагогтарына ұсынылды.

Бұл дәуір қазақ әдебиетінде алдыңғы дәуірлерге қарағанда, бірсыпыра өзгешеліктермен ерекшеленеді. Бұл дәуірдегі әдеби қозғалыстың ерекшелігі – жазушылардың шығармашылық белсенділігінің артуы болды. Олар өмірді боямалап, бір жақты көрсетуден бас тартып, заман қиындығын қайшылықты құбылыстар арқылы тануға тырысты. Әдебиет бұл дәуірде күрделі қоғам шындығын бастан кеше отырып дамыды

Презентация жаңартылған бағдарлама бойынша курс жүргізетін тренерлерге, бағдарлама бойынша курс тыңдаушыларына арналып құрылды. Презентацияда қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытуда басшылыққа алынуы тиіс жалпыға міндетті білім беру стандартын, қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінен оқубағдарламасын, Әдістемелік-нұсқау хатты зерделеуге, бағдарламаны жаңартудың алғышарттарын түсіндіруге, пәнді оқытуға көзқарасты түбегейлі өзгертуге бағытталады.