Қазақ әдебиеті Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

А.Құнанбайұлы «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңі 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;

10-сынып ЖБ қазақ әдебиеті, ҚМЖ

Абай Құнанбайұлы «Сегіз аяқ» өлеңінің көркемдік ерекшелігі 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау

Кіріспе. Абай шығармашылығы. 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;

Ж.Аймауытов Ақбілек романы

Материал мектептің 10-шы санабына, ал колледждің 1 курсына арналған, Сабақ жоспары түсінікті жазылған, оқытушылар өз сабақтарында пайдаланса болады, сілтемелер берілген арқылы тапсырмаларды көруге болады.

"Жалғыз" поэмасындағы өмір шындығы

"Жалғыз" поэмасының "Бқл жалғанда кім жалғыз?"

"Жалғыз" поэмасының көркемдік сипаты

10-сынып элективті курс КТЖ әдебиет

10-сынып элективті курс қазақ әдебиеті КТЖ

ҚМЖ

ҚМЖ

Қазақ әдебиеті ҚМЖ ЖМБ 4-тоқсан 10-сынып

Қазақ әдебиеті ҚМЖ ҚГБ 4-тоқсан 10-сынып

«Бесеудің хаты» драмасы. 10-класс.

Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасының композициясы 10-сынып (ЖМБ) ҚМЖ

"Ел астанасы - сәулет өнерінің жаңа тынысы" тақырыбындағы ҚМЖ. Сабақ мақсаты: 10.3.1.1 ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, интервью, нұсқаулық жазу; 10.4.5.1 сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу.

"Заманауи сәулет туындылары" тақырыбындағы ҚМЖ. Сабақ мақсаты: 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, аргументативті эссе) 10.4.5.1 сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу.

"Қазақстандағы ежелгі сәулет өнері" тақырыбындағы ҚМЖ. Сабақ мақсаты: 10.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу; 10.4.5.1 сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу.