Қазақ тілі Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

3 сынып Қазақ тілі 43-сабақ Түбірлес сөздер.22-25 жаттығу

Бөлім атауы: Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен. Сабақтың тақырыбы: Азға қанағат ет 3. 3. 1. 1 мәтінді немесе оның бөлімдерін мәнерлеп оқу, шолып (танысу мақсатында) оқу, рөлге бөліп оқу 3. 4. 4.1 тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып мәтінді талдау 3.1.3.1-тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 минут) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру, кесте толтыру, мазмұндау 3.2.1.1 – «Азға қанағат ет» тақырыбы бойынша сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану 3.2.1.1 – «Азға қанағат ет» мәтінінің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру, кесте толтыру, мазмұндау Құндылыққа баулу : «Адал азамат бағдарламасы негізінде:Еңбекқорлық құндылығы».

Қыстырма сөздер

Болымды және болымсыз етістік

Қазақ тілі орыс сыныптары үшін дайындалған ашық сабақ "Бұл орталық музей"

«Бастауыш сыныпта ойын технологиясын пайдалану әдістері»

"Негізгі және туынды етістік" тақырыбында

Тура және ауыспалы мағыналы сөздер

ашық сабақ

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы « Бала Абай». Абай Құнанбайұлы туралы не білесіңдер? Ол кім? /Оқушылар білгенін қысқаша айтады/ Оқушыларды сабақ мақсатымен таныстыру. Бейнежазбаны көрсету. Балаларды Абайдың балалық шағымен таныстыру./мультфильм/ Мультфильм көрсетілгеннен кейін сұрақтар қойылады: -Абай бала кезінен қандай болған? -Абайға аңыз-әңгімелерді, ертегілерді кім айтқан? -Ахмет-Риза медресесінде неше жыл оқыды? -Медреседе оқып жүріп кімдердің шығармаларын оқыды? Абай Құнанбайұлы 10 тамыз 1845 ж Семейдің Қарқаралы деген жерде туған.Бала кезден зерек Абай әжесі Зере мен анасы Ұлжан айтқан аңыз-әңгімелерді,ертегілерді тыңдап,ойына тоқып өседі.АбайҚұнанбайұлы-ақын,филосов, ағартушы, саз -гер, композитор,аудармашы. Ол Михаил Лермонтов,Александр Сергеевич Пушкиннің ,И.А. Крыловтың мысалдарын қазақ тіліне аударды. Абай орыстың ұлы ақындарының 50-ден астам өлеңін қазақ тіліне аударды. Өлеңдерді мәнерлеп айту. Біздің арамызда Абай Құнанбайұлының өлеңдерін жатқа білетін оқушылар бар,солар

Т2

т2

Ашық сабақ

Т2

Оқушылардың барлығы: Мәтінді оқиды, оқыған мәтіннің мазмұнын тірек сөздер қолданып жазады, жай сөйлемдер құрастырады. Оқушылардың көпшілігі: Мәтінді мәнерлеп оқиды, мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдер құрастырады. Оқушылардың кейбірі: Мәтіннің мазмұнын өз бетінше жазады, жай сөйлемдерді құрастыруда сөздердің орын тәртібін сақтайды.

6.Атақты тұлғалар. Тасқа сурет салған бала. 3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру 3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану. Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыра алады және оған жауап береді; Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдана алады.

Тыңдалған мәтін бойынша ашық және жабық сұрақтарға жауап береді; Ч,щ әріптерінің емлесін біледі; Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды; Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жоспар құрады;

Бұл материал менің ашық сабағымның қысқа мерзімді жоспары.

4- тоқсан

3- сынып