Қазақ тілі Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

"Атом өнеркәсібі" тақырыбындағы қазақ тілінде оқымайтын 11-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі Туризм:Экотуризм Сабақ Қазақ тілі Мектеп: 16 ЖОББМ Тақырыбы Бурабай ұлттық саябағы Мұғалімнің аты-жөні: Амандық А.А. Мерзімі 02.09.2020 Қатысқандар: Сынып 11 Қатыспағандар: Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 11.3.4.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндер бойынша салыстырмалы (құрылымы, қызметі, мақсатты аудиториясы, оқырманға әсері) талдау жасау; 11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау Сабақтың мақсаттары 1.Барлық оқушылар орындай алады: Мәтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап бере алады. 2. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Қосымша тапсырмалар мен сұрақтарға жауап бере алады. 3. Кейбір оқушылар орындай алады: Күрделі тапсырмаларды орындай алады.

Мәтінмен жұмыс Сандық технология – ақпаратты нөл мен бірден тұратын сандық код арқылы өңдейтін, сақтайтын және тарататын технология түрі.Қазіргі өмірде сандық технологиялар барлық салада қолданылады. Мысалы, смартфондар, компьютерлер, онлайн сабақтар, навигация жүйелері, интернет-банкинг – бәрі сандық технологияға жатады.Сандық технологияның артықшылығы – ақпаратты тез жеткізу, сақтау ыңғайлылығы және дәлдігі.Сондықтан бүгінгі қоғамда сандық сауаттылық әр адам үшін маңызды болып отыр.

Мәтінмен жұмыс «Цифрлық технологиялар адам өмірінің барлық саласына еніп келеді. Жасанды интеллект ақпаратты тез талдайды, роботтар қауіпті жұмыстарды атқарады, ал цифрлық бейімделу қоғамның дамуына жаңа мүмкіндіктер ашады. Болашақта цифрлық технологиялар адамның күнделікті әрекетін автоматтандырып, уақытты үнемдеуге көмектеседі.»

қмж

Бұл мақалада қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері қарастырылады. ЖИ құралдарының білім алушылардың тілдік құзыреттілігін, шығармашылық қабілетін және сыни ойлау дағдыларын дамытудағы рөлі талданады. Сонымен қатар, жасанды интеллектті тиімді әрі қауіпсіз пайдаланудың әдістемелік жолдары ұсынылады.

Үй тапсырмасының маңызы мен мақсаты Қазақ тілі пәні бойынша үй тапсырмасы оқушылардың теориялық білімдерін бекітуге, сөздік қорын кеңейтуге, сөйлеу дағдыларын дамытуға және шығармашылық қабілеттерін жетілдіруге бағытталған. Алайда, шекті уақыт нормасын сақтамай, артық жүктеме беру оқушылардың жалпы үлгеріміне және басқа пәндерге бөлетін уақытына кері әсер етуі мүмкін.

Үй тапсырмасының мақсаты мен маңызы. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы оқушылар көбінесе жаратылыстану пәндеріне басымдық береді. Дегенмен, қазақ тілі пәні олардың тілдік сауаттылығын дамытып, коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру үшін қажет. Осыған байланысты үй тапсырмалары: Оқушылардың жазбаша және ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту; Грамматикалық ережелерді меңгеруді қамтамасыз ету; Тілдік қорды байыту мақсатында жоспарлануы тиіс.

Қазіргі заман – білім мен кәсіби шеберлік заманы. Әлемде түрлі мамандықтар бар, олардың әрқайсысы қоғам үшін өте маңызды. Соның ішінде еңбегі көзге көрінбесе де, қоғам үшін ең қажет саланың бірі – жұмысшы мамандықтары болып табылады. Жұмысшы – ел экономикасының тірегі, қоғамның алға жылжуына тікелей әсер ететін еңбек адамы. 2025 жыл елімізде Президентіміз Қасымжомарт Кемелұлы Тоқаевтың бастамасымен «Жұмысшы мамандықтар жылы» деп жарияланды. Бұл бастама қоғамның еңбек адамына деген құрметін арттырумен қатар, елдің экономикалық дамуын қамтамасыз ететін жұмысшы мамандықтардың маңыздылығын қайта бағалауға үлкен серпін береді.

бөлім бойынша жиынтық бағалау. Әлемді өзгерткен өнертабыстары. Шешендік сөздер. Сөз мәдениеті Публицистикалық стиль

Қмж

ҚМЖ

ҚМЖ

Қмж

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Мектеп баспасы бойынша мақсатқа сай тапсырмалар.

Әдістемелік құралда заманауи педагогикалық технологиялар мен оқыту стратегиялары — саралап оқыту, жобалық және коммуникативтік тәсіл, тапсырмаларды өмірлік контексте ұйымдастыру, цифрлық құралдарды тиімді пайдалану тәсілдері кеңінен қарастырылған. Сонымен қатар, функционалдық сауаттылықты диагностикалау және нәтижелерді бағалау өлшемдері мен индикаторлары ұсынылған.

Бұл мақала жас ұрпақ тәрбиесіндегі отбасының маңызын ғылыми-публицистикалық тұрғыда түсіндіреді және мынадай пайдасы бар: • Ата-аналарға бағыт-бағдар береді: Баланың тұлғалық дамуының көп бөлігі балалық шақта қалыптасатынын көрсетіп, ата-ананың тәрбие стиліне назар аударуға шақырады. • Тәрбие процесінің ғылыми негізін түсіндіреді: Тұлғалық дамуға әсер ететін факторлар мен психологиялық ерекшеліктер жайлы ақпарат береді. • Қоғамдағы өзекті мәселелерді ескертеді: Цифрлық тәуелділік, жұмысбастылық, уақыт тапшылығы сияқты заманауи қиындықтарға назар аудартады. • Ұлттық құндылықтарды сақтау маңызын ашады: Отбасының рухани-мәдени мұраны жеткізудегі рөлін көрсетеді. • Мұғалімдер мен студенттерге пайдалы: Тәрбие, педагогика, әлеуметтану саласында білім алушылар үшін талдауға, рефератқа, пікірталасқа жарайтын теориялық материал береді. Мақаланың түпкі мазмұны мына ойға негізделген: – Жас буынның тұлғалық қалыптасуында отбасы – басты әрі алмастырылмайтын орта. Мақала ғылыми-публицистикалық

Бұл мақала жас буын тәрбиесінің ең маңызды кезеңі – отбасыдағы қалыптасу процесін ғылыми-публицистикалық тұрғыда түсіндіреді. Сол арқылы: ✔ Ата-аналарға баланың тұлғалық дамуына отбасының әсерін тереңірек ұғынуға көмектеседі. ✔ Педагогтар мен студенттерге тұлға қалыптасуының бастапқы кезеңдері туралы ғылыми әрі түсінікті ақпарат береді. ✔ Қоғам мүшелеріне отбасы институтының маңызын еске салып, отбасындағы тәрбиенің сапасын көтеруге ықпал етеді. Мақаланың басты идеясы – жас буынның тұлғалық қалыптасуындағы ең негізгі, ең алғашқы және ең ықпалды орта – отбасы екенін көрсету.

Дарын ғылыми зерттеу жұмысы