Қазақ тілі Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

КТЖ 8-сынып қазақ тілі 2024-2025 оқу жылы

Қазақ тілінен нөлдік срез тапсырмалары , нөлдік бақылау тапсырмалары 6-сынып 0 дік бақылау

8 орыс сыныбына КТП

Бұл материал аралық емтиханды өткізуге арналған тапсырмалардан тұрады.…

5-8, 10 сыныптарға қазақ тілінен емтихан 2024

Қазақ тілінен 8-сыныптың инклюзив оқушысына аралық аттестаттау тапсырмалары 4 нұсқада дайындалған. Тапсырмалар оқылым, жазылым дағдылары және әдеби тіл нормалары бойынша жасалды. Жазылым дағдысы бойынша тапсырма - мазмұндама жазу.

Қазақ тілінен аралық емтихан тапсырмалары 8-сыныпқа арналған. Т1 қазақ тілінде оқытылатын сыныптарға арналған тапсырмалардың құрамында оқылым, жазылым, әдеби тілдік талдау тапсырмалары бағдарламаға сәйкес оқу мақсаттарына негізделіп жасалған.

8-сынып қазақ тілі ТЖБ 4

8-сынып СОЧ қазақ тіл мен әдебиет 4-токсан

8-сыныпқа Қазақ тілі пәнінен аралық аттестаттау тапсырмаларының төрт нұсқасы бар. Оқылым, жазылым дағдылары және әдеби тілдік норма бойынша дайындалды.

Қазақ тілі пәнінен 8-сыныпқа арналған аралық аттестаттау тапсырмалары екі нұсқада дайындалған. Тапсырмалар оқылым, жазылым, әдеби тіл нормаларын қамтиды.

Қазақ тілі пәнінен 8–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары. 1 – нұсқа

Емтихан жұмысы қазақ тілі мен әдебиет 8-сынып (қазақ тілі орыс сыныбына)

8-сынып казак тил мен адебиет СОЧ

8-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінен ТЖБ

ЕББҚ (ерекше білім беру қажеттілігі) бар оқушыға Күнтізбелік тақырыптықжоспар. Жеке оқу бағдарламасымен оқитын оқушыға қазақ тілінен құрастырылған КТЖ. 469 бұйрықпен жасалған.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар "Қазақ тілі мен әдебиеті" 8-сынып Т2 №399 бұйрық (орыс сыныбы)

8-класс оқушыларына олимпиада тапсырмалары

оқушының оқу нәтижесінің үнемі ілгерілеп және дамып отыруына ықпал ететін, мұғалім мен оқушы, оқушы мен оқушы арасында кері байланысты қамтамасыз ететін үдеріс. Оқыту мен оқуды тиімді түрде ұйымдастыру үшін әр оқушының ілгерілеуі мен ағымдағы түсіну деңгейін үнемі анықтап отыру маңызды. Бұл қалыптастырушы бағалау барысында жүргізіліп, оқушының оқу жетістіктері туралы шешім қабылдауға мүмкіндік береді. Оқыту тиімділігінің артуы оқушы табысын бағалау сапасына тікелей байланысты. Бақылаудың дәстүрлі құралдары талап етілетін білім, білік, дағдыларының деңгейін ашуға мүмкіндік береді.

«Мәңгілік елдің нұрлы жолы!»,Қазақтың айтыс өнері мен сөз мәдениеті,Қазақстан - Байқоңыр-Ғарыш тақырыптары бойынша БЖБ