Қазақ тілі Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Әдебиет- жан дүниені , он екі мүшені, алпыс екі тамырды, түгелдей жайлап, еш уақытта да көзге көрінбейтін сезім қылдары арқылы ақыл иесі адамды- өз ырқына жетелей алатын қасиетті дүние. Оны оқытудың қызықты да , күрделілігі де осында жатса керек. Басқа пәндерге қарағанда сезім, эмоция, шабыттану, қиялдау, армандау, еліктеу, әр түрлі психологиялық рең осы пәнде ерекше көрінеді»- деп әдіскер ғалым Қ.Бітібаева «Әдебиетті тереңдетіп оқыту » атты еңбегінде айтып өткен.

Тәжірибе алмасу

Құзыретті ұстаз болу – бүгінгі күннің талабы. Қоғам өзгеруде, қоғаммен бірге адам да өзгереді. Соның ішінде тәрбие мен білім саласындағы мұғалімдер жаңалықтың жаршысы бола білу керек. Сол реттегі деңгейлік курстар мен жаңартылған білім беру мазмұнындағы әдіс-тәсілдердің мұғалім құзыреттілігіне қаншалықты әсер ететіндігі жайлы баяндалады.

Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа технологияларын пайдалану.

Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа технологияларын пайдалану.

Жаңа тұрпатты мұғалім тұлғасы туралы

Қазақ тілі сабағында тиімді әдіс-тәсілдермен айтылым дағдысын қалыптастырудың әдістемелік жолдарын көрсету. Оқушыларды оқытуда белсенді әрі тиімді әдістер мен тәсілдерді қолдану арқылы өмірге қажетті дағдыларды дамытуға болады. Әр түрлі дағдыларды қалыптастырып дамыту ғана емес, сонымен қатар оқуға деген қызығушылығын арттыру, жеке және топпен жұмыс жасай отыра қарым-қатынас жасау, қадамдарды ой-елегінен өткізе отыра білім алу.

қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімдеріне көмегі бар деп ойлаймын.

Етістіктің шақтарын оқытуда қамтылатын инновациялық технология түрлерін саралай отырып, білім беру нәтижесін оқушының шығармашылық белсенділігін арттыруға бағыттау.

, болашақ ұрпақ үшін білім беру мен тәрбиелеудегі тиімді ізде-ністер қатарына жататын технологиялардын бірі– компьютерліктехнология. Сондықтан әр елдің озық тәжірибелермен жүзеге асырып, әлемдік педагогиканың озық үлгілерін жаңашылдықпен дамыту әр ұстыздың міндеті екені сөзсіз. Осы жүйе арқылы ҚР «Білім туралы» Заңы, білім жетілдірубағдарламалары негізінде мектеп қызметін жетілдіру, білім сапасын жақсарту, мұғалімдердің шығармашылығы мен педагогикалық шеберлігін арт-тырумақсаттары орындалады.

8-сыныптың дарынды оқушыларына арналған

Жұмыста ұсынылған амал –тәсілдерді қазақ тілі сабақтарында оқушылардың сөйлеу тілін дамыту үшін қолдануға болады. Жұмыста берілген әдіс- тәсіл түрлері қазақ тілі сабағының сапасын арттыруға, оқушылардың білім деңгейін көтеруге мүмкіндік береді.

Қазақ тіліндегі дидактикалық материалдар берілген. Ұстаздарға арналған таптырмас құрал.

Қазақ тіліндегі дидактикалық материалдар берілген. Ұстаздарға арналған таптырмас құрал.

Қазақ тіліндегі дидактикалық материалдар берілген. Ұстаздарға арналған таптырмас құрал.

Қазақ тіліндегі дидактикалық материалдар берілген. Ұстаздарға арналған таптырмас құрал.

Қазақ тіліндегі дидактикалық материалдар берілген. Ұстаздарға арналған таптырмас құрал.

Абай туралы