Қазақстан тарихы Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазіргі заманда жасанды интеллект (ЖИ) технологиялары білім беру саласында кеңінен қолданылып келеді. Бұл бағдарлама оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін дамытып, тарихи-мәдени мұраларды танып-білуге, оларды заманауи цифрлық құралдар арқылы сипаттауға үйретеді. Бағдарламаның басты идеясы – жасанды интеллект көмегімен тарихи ескерткіштерді зерттеу, сипаттау, виртуалды экскурсиялар мен цифрлық мазмұн жасау арқылы оқушылардың сыни ойлау, шығармашылық және ІТ сауаттылығын арттыру.Тақырыбы: «Жасанды интеллект көмегімен тарихи-мәдени ескерткіштерді сипаттау» Сынып: 8 Бағдарлама ұзақтығы: 34 сағат

Аталған авторлық жұмыс оқу бағдарламасына негізделе үлгілік бағдарламамен сабақтастықты ескере отырып құрастырылған.Білім –тәрбие беру кезеңінде саналы, дұрыс, комуникативті оқу дағдыларын жетілдіру, логикалық қабылдауды дамыту, функционалдық сауаттылықтарын арттыру пәнге деген қызығушылықты, зерттеушілік қабілетті дамытып қалыптастыруға бағытталған авторлық жұмыс білім беру стандартының пәндік тақырыптарының мазмұнын, оқу сағаттарын курс бөлімдері арасында бөлуді, сонымен қатар пәнаралық байланыстарды ескере отырып, пәндер мен пән бөлімдерін зерделеудің ұсынылатын тәртібіне негізделе отырып құрастырылған.

Бұл авторлық бағдарлама 7,8,9 сынып оқушыларының тарихи деректерді оқу және зерттеуіне толық мүмкіндік береді

Цели курса: - развитие потребности личности к познанию и творчеству средствами краеведческой деятельности - воспитание патриотов своего края Цель программы реализуется через задачи: - углубление и расширение знаний учащихся, - воспитание уважения к историческому наследию предшествующих поколений, бережное отношение к памятникам истории и культуры, - ознакомление учащихся с основами археологии, - формирования представления о связи археологии с краеведением, - привитие навыков исследовательской деятельности в работе с историческими, архивными и литературными. Отличительной особенностью данной программы является то, что она является экспериментальной. В рамках эксперимента апробируется: соответствие содержания, методов и количества часов, отведенных для реализации программы, возрасту учащихся 11-16 лет, а также новая область знаний для школьников – археология. В качестве учебного материала для самостоятельной работы школьников будут использованы археологические коллекции, имеющиеся у авт

Великие личности Казахстана ХХ века

Изучение истории через биографии выдающихся личностей позволяет лучше понять исторические события, их причины и последствия. Казахстан богат историческими фигурами, которые внесли значительный вклад в развитие государства, культуры и науки. Курс направлен на углубленное изучение истории Казахстана через судьбы этих людей.

Қазақ хандығының қайта өрлеу дəуірі – қазақ халқының тарихында ерекше орын алатын кезең. Бұл дəуір мемлекет құрылысының нығаюымен, ұлттық мəдениеттің дамуы жəне біртұтас халықтың қалыптасуымен ерекшеленеді. Осы курс арқылы оқушылар Қазақ хандығының тарихи маңызын, қоғамдағы рөлін, сол кезеңдегі саяси- экономикалық жəне мəдени дамуды түсінуге мүмкіндік алады. Мақсаты: • Оқушыларға Қазақ хандығының қайта өрлеу дəуірінің ерекшеліктерін жан-жақты түсіндіру. • Мемлекет құрылымын, тарихи оқиғалар мен тұлғалардың рөлін талдау арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру. • Тарихи процестерді зерттеу арқылы оқушылардың сыни ойлау жəне тарихи талдау дағдыларын дамыту. Міндеттері: 1. Қазақ хандығының құрылуы, өрлеу кезеңдері жəне тарихи маңызын түсіндіру. 2. Қазақ хандығының саяси жəне мəдени дамуына ықпал еткен тұлғалар туралы мəлімет беру. 3. Қазақ хандығының қайта өрлеу дəуірінің тарихи оқиғаларын талдау. 4. Ұлттық құндылықтарды насихаттау жəне оқушыларды отансүйгіштікке тəрбиелеу. Өзект

Сал Мұхит Мерәлінің өмірі мен шығармашылығына арналған қолданбалы курс жобасы

Тәлім алушы: Қолдана алдым деп ойлаймын, себебі осы сабақ барысында оқушыларды топқа бөлу арқылы жұмыс жасаттым. Оқушыларға топ ережелерін түсіндірдім, өздеріне жасаттым. Оқушылар бір-бірінен түсінбегендерін сұрады, бірлесе жұмыс жасады. Оқушылардың да біз ойлағаннан әлдеқайда жақсы жауап беретінін көрдім. Топтағы қорғалған постерлердің бәрінде сол таптағы әр оқушының өзінің қосқан идеясы айқын көрініп тұрды. Топтардың бір-бірін бағалауы ұнады. Мені қуандырғаны әр оқушының белсенді түрде ойларын жеткізе алуы болды деп ойлаймын.

Ұстаздар мен білім алушыларға қазақстан тарихында кездесетін терминдер жөнінде мәлімет береді

Тарих пәні мұғалімдеріне қосымша көмек ретінде

Материалда ұстаздарға, оқушыларға, студент жастағыларға өте керекті мағлұматтар бар.

Материалда ұстаздарға, оқушыларға, студент жастағыларға өте керекті мағлұматтар бар.

Ұстаздарға тәжірибе бөлісуге және жас ұстаздарға көмек ретінде

Сырым Датұлы бастаған Кіші жүз қазақтарының ұлт-азаттық көтерілісінің басшысы