Кітапханашылар Тәрбие сағаты бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қосымша олимпиада ретінде

Python тілінде алгоритмдерді программалау»

Әрбір елде халықтың өзіне тән киелі орындары бар. Ағылшындар басты храмы – Кентерберий ғибадатханасын мақтан тұтса, немістер Кельндегі рим-католик готикалық соборын, француздар Нотр-Дам-де Париді ұлық етеді. Қазақ елінде де мақтаныш ететін қасиетті орындар жеткілікті. Атап айтсақ, ежелгі Тараз, Ұлытау, Түркістан, Сайрам, Алтай, Жетісу өңірлері және Бекет-Ата кешені. Осындай қасиетті орындарымызды әлем халқына танытумен қатар еліміздің болашағы жас ұрпаққа тереңірек таныстыру маңызды.

Танымдық сағат: «Қазақ жырының қыраны» Қасым Аманжоловқа 110 жыл толуына орай. 8 сынып оқушыларына арналған

Ұстаздардың ұстазы Ыбырай Алтынсариннің 180 жылдық мерейтойы қарсаныңда ұйымдастырылған акцияға қатысып, Шыңғыс Айтматовтың «Жәмилә» повесін қысқаша түсіндіру. оқу сауаттылығын арттыру және оқу мәдениетін жетілдіру. Шыңғыс Айтматов туралы алған білімдерін әрі қарай дамыту. Өз ойларын тұжырымдап, еркін айтуға, сөздік қорларын молайтуға, байланыстырып сөйлеуге машықтау, шығармашылық деңгейде жұмыс істеуге жетелеу.

В -1 Армысыздар курметті Қонақтар мен оқушылар! Кітап- заманымыздың өмірі, кәріге, жасқа да қажет. Біз кітаппен күн сайын кездесеміз. Кітап -жанның емшісі, Кітап білімізді молайтады, кітаптан көп үлгі-өнеге, тәрбие аламыз. Балалар біз бүгін кітап жайлы әңгімені неге қазған турмыз. В-2 Здравствуйте! Здравствуйте гости дорогие , здравсвуйте девчоки и мальчишки и весь читающий народ. 2 апреля прошел Международный день Детской книги приуроченный дню рождения великого сказочника Ганса Христиана Андерсена, а 23 апреля Всемирный день детской книги. Этот праздник отмечают взрослые и дети во всем мире. Дорогие ребята, я хочу всас поздравить с Международным днем деттской книги и пожелать вам дальнейших успехов в дружбе с книгой и библиотекой! С праздником вас, с книжкиными именинами.

абай туралы

Оқушыларға Аристотельден кейінгі екінші ұстаз Әл-Фарабидің өмірі, еңбек жолы туралы түсінік беріп, ғұламаның жаң-жақты ерекше тұлға болғандығын анықтау мақсатында ізденіс жүргізу.

кітапханашыларға

Оқушыларға Дінмұхамед Ахметұлы Қонаев туралы мәлімет беру, өмірі, атқарған еңбектері туралы ақпарат беру.Димаш Ахметұлы Қонаевтың ел басқарған кезеңі 1955-1986 жылдары. Осы жылдарда Қазақстанның экономикасы 7 есе өсіпті. Халықтың саны өсті, ол республика қуатының өркендеуіне қол жеткізді.

Кітапханашыларға, сынып жетекшілерге арналған

Мамандықтың бәрі жақсы Ең қиын мамандық – адам боп қалу. Мақсаты: Жеке тұлғаның сан алуан мамандықтарға деген ынта-ықыластарын анықтау, кәсіптік бағдар беру, кәсіптік білім берудің құрылымымен таныстыру Қорытынды: - Мамандық таңдауда қандай факторлардың әсер ететінін байқадық. Сонымен қатар, бүгінгі сабағымызда мамандық таңдау жолының бір адамдарда оңайлықпен өтетінін, екінші адамдарда оның қиын, тіпті бірнеше сатылардан тұратынын, біреулердің өмірден орын таба алмай күйзелген жағдайларын да білдік. Мамандық таңдау жасындағы жастарға көптеген жалған пікірлер әсер етеді. Ол пікірлер жастарды мамандық таңдауда сәтсіздіктерге әкеледі. Сондықтан да: Көк жүзіне алаулы, Міндет емес ай болу. Ең бастысы қалаулы, Кәсібіңе сай болу!-демекпін, Әлемде өзі қаламайтын мамандық иесі болып жүрген қаншама адам бар, өз жұмысын жанымен сүйіп істейтін адамдардың да саны аз емес. Мамандық таңдаудан жаңылмай, өз өміріңіздің бір кірпішін дұрыс қалауыңызға тілектеспіз.

Сынып сағаты: Биік шаңырақ астында.Тәуелсіздік тұғыры. Өтілу тәсілі: Интеллектуалдық жарыс Мақсаты: Отанымызды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу; Биік шаңырақ астында туған жер, туған қалаға деген сүйіспеншіліктерін арттыруға баулу, ата-ана, мектеп, бала, ұстаз арасындағы сабақтастықты жалғастыру. 1-Жүргізуші: Қайырлы күн,қымбатты қонақтар ! Қ.Р.-ның Тәуелсіздік күні құтты болсын ! Қазақ халқы талай-талай тарихи оқиғалар мен шежірені бастан өткізді. Мұның бірі - Тәуелсіздік шежіресі. Тәуелсіздік қазақтың тарихы! 16-желтоқсан тарихтың мақтан тұтар шежіресі емес пе?

Сынып сағаты: Биік шаңырақ астында.Тәуелсіздік тұғыры. Өтілу тәсілі: Интеллектуалдық жарыс Мақсаты: Отанымызды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу; Биік шаңырақ астында туған жер, туған қалаға деген сүйіспеншіліктерін арттыруға баулу, ата-ана, мектеп, бала, ұстаз арасындағы сабақтастықты жалғастыру. 1-Жүргізуші: Қайырлы күн,қымбатты қонақтар ! Қ.Р.-ның Тәуелсіздік күні құтты болсын ! Қазақ халқы талай-талай тарихи оқиғалар мен шежірені бастан өткізді. Мұның бірі - Тәуелсіздік шежіресі. Тәуелсіздік қазақтың тарихы! 16-желтоқсан тарихтың мақтан тұтар шежіресі емес пе?

Сынып сағаты: Биік шаңырақ астында.Тәуелсіздік тұғыры. Өтілу тәсілі: Интеллектуалдық жарыс Мақсаты: Отанымызды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу; Биік шаңырақ астында туған жер, туған қалаға деген сүйіспеншіліктерін арттыруға баулу, ата-ана, мектеп, бала, ұстаз арасындағы сабақтастықты жалғастыру. 1-Жүргізуші: Қайырлы күн,қымбатты қонақтар ! Қ.Р.-ның Тәуелсіздік күні құтты болсын ! Қазақ халқы талай-талай тарихи оқиғалар мен шежірені бастан өткізді. Мұның бірі - Тәуелсіздік шежіресі. Тәуелсіздік қазақтың тарихы! 16-желтоқсан тарихтың мақтан тұтар шежіресі емес пе?

Сынып сағаты: Биік шаңырақ астында.Тәуелсіздік тұғыры. Өтілу тәсілі: Интеллектуалдық жарыс Мақсаты: Отанымызды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу; Биік шаңырақ астында туған жер, туған қалаға деген сүйіспеншіліктерін арттыруға баулу, ата-ана, мектеп, бала, ұстаз арасындағы сабақтастықты жалғастыру. 1-Жүргізуші: Қайырлы күн,қымбатты қонақтар ! Қ.Р.-ның Тәуелсіздік күні құтты болсын ! Қазақ халқы талай-талай тарихи оқиғалар мен шежірені бастан өткізді. Мұның бірі - Тәуелсіздік шежіресі. Тәуелсіздік қазақтың тарихы! 16-желтоқсан тарихтың мақтан тұтар шежіресі емес пе?

Оқушылар бұл тарихи танымдық сағатта қазақ елінің тарихы, ұлттық құндылықтары, дәстүр- салты, айтулы тұлғалары жайлы ақпарат алады.Осы сынып сағаты бойынша сынып оқушыларының Отанға деген сүйіспеншіліктері, патриоттық сезімдері артады. Тарихи танымдық сағат бойынша ерлікке, елдікке тәрбиелейді.