Коррекциялық мектеп Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Менің достарым тақырыбына ашық сабақ. Балаларға дос туралы түсінікті тереңірек түсіндіріп, достың қадірін білуге тәрбиелеу.

Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған педагог-психологтың ашық сабағы

Балаларға отбасы жайлы жалпы түсінік беру

Ұлттық құндылықтарымызды насихаттау

Для индивидуального логопедического занятия на тему «Дифференциация М-Н» важно учитывать как особенности самого занятия, так и целеустремленность, направленную на коррекцию речевых нарушений у конкретного ребенка. Возрастная категория: 8-9 лет. Цель занятия: - Развить у ребенка навыки дифференциации звуков М и Н в словах и предложениях. - Обучить правильному произношению звуков в различных контекстах (слова, фразы). - Усилить слуховую и артикуляционную моторику для правильного распознавания и произнесения данных звуков. Задачи занятия: 1. Коррекция произношения звуков: Обучение правильному артикулированию звуков М и Н, разграничению их звучания. 2. Развитие слухового восприятия: Формирование умения различать звуки М и Н на слух. 3. Коррекция речевого дыхания и артикуляционной моторики:* С помощью упражнений для тренировки мышц рта и губ. 4. Развитие фонематического слуха: Совершенствование умения различать и правильно использовать звуки в речи. Ход занятия: 1. Подготовительный этап:

Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған психолог сабағы.

Психикалық дамуы тежелген оқушыларға арналған психологтың түзету ашық сабағы.

Психолог сабағы. Ерекше қарауды қажет ететін балаларға арналған ашық сабақ.

Психолог сабағы. ПДТ балаларға арналған ашық сабақ

Балалардың табиғатты тамашалап, қыс қызықтарын айтып беруге, суреттеуге үйрету.

Жолаушылар мен орындалатын Ритмикалық -гимнастмкалык жаттығулар кешені үйрету

Тағам бөліміндегі алған білімдерін тереңдету мақсатында таңдап алынған мәзір бойынша дастарқанды түскі асқа көркемдеп жабдықтай біледі.

«Ертегілер еліне саяхат» тақырыбында ашық сабақ жоспары. Бұл сабақтан оқушылар қиялдай білуге үйренеді - ертегілер арқылы балаларды адамгершілікке, мейірімділікке және адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелейміз

Мұрат Мөңкеұлының «Үш қиян» толғауында сезім, патриотизм, және рухани құндылықтар басты тақырыптар ретінде көзге түседі. Сабақтың мақсаты- шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашуда көру қабілеті бұзылған балалармен жұмыс тиімді әдіс-тәсіл қолданылу керек. Дыбыс және музыка, кеңістікті бағдарлауға көмектесетін көмекші карталар мен нұсқаулар, мобильді қосымшалар, сенсорлық ойындар - балаларға тиімді түсіндіру мен қолдау көрсету үшін бұл әдістер мен тәсілдерді таңдау маңызды.

Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған сабақ Психолог сабағы Жеке сабақ

Психикалық дамуы тежелген балалармен ашық сабақ. Топпен

Балаға алғашқы диагностика сабақ жүргізу

Образовательная: 3.2.3 определять количество предметов в группе (в пределах 5), на рисунке, числовой фигуре пользуясь счётом. Отвечать на вопрос «Сколько?»; Коррекционная: развивать память, внимание, мышление, воображение, мелкую моторику, словарный запас; Воспитательная: воспитывать духовно – нравственные качества, честность, доброту, готовность прийти на помощь.

Образовательная: 3.3.4.1 понимать значение термина «слово»; Коррекционная: развивать память, внимание, мышление, воображение, мелкую моторику, словарный запас; Воспитательная: воспитывать духовно – нравственные качества, честность, доброту, готовность прийти на помощь.

Образовательная: 3.2.3 определять количество предметов в группе (в пределах 5), на рисунке, числовой фигуре пользуясь счётом. Отвечать на вопрос «Сколько?»; Коррекционная: развивать память, внимание, мышление, воображение, мелкую моторику, словарный запас; Воспитательная: воспитывать духовно – нравственные качества, честность, доброту, готовность прийти на помощь.