Қосымша білім беру Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазақ әдебиетінің бес арысы Шәкәрім Құдайбердиев, Міржақып Дулатов, Жүсіпбек Аймауытов, Мағжан Жұмабаев, Ахмет Байтұрсынов сынды ақын - жазушылар білім мен ғылым саласында ерен еңбек еткен. Олардың қаламынан туған туындыларда әлеуметтік - қоғамдық жағдайлар, қазақ халқының азаттығы мен теңдігі кең орын алған. - Олай болса балалар бұл адамдарды неге «Бес арыс» дейді? (Өйткені бесеуі де елдің мұңын жырлап қараңғы халықты ағартушылыққа бет бұруды көздеген азаматтар болған. Шығармаларын ағартушылыққа арнаған ақын - жазушылар. Бірақ өз ойын, мақсатын соңына дейін жеткізе алмай арманда кеткен арыстар. Қазақта ер азаматтың дүниеден ерте өткенін «арысым - ай» деп жоқтаған. Бұлардың барлығы дүниеден ерте кеткен азаматтар. Сондықтан арыс деген сөздің мағынасы кең, терең болған.)

Шаңғымен жүруге үйретудің алғашқы сабақтары (киіммен, шаңғы жабдықтарымен таныстыру). Спорт жабдықтары: шаңғылар. Сынып: 5 Берілген уақыт: 40-минут. Сабақтың өтетін орны: арнайы спорт алаңы.

1.Абай Құнанбаевтың өмірі ,оның шығармалары туралы білімін кеңейту.”Қыс” туралы өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу.Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау. 2.Оқушылардың сөздік қорын,ойын, көз алдына елестету,есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3.Қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүйе білуге баулу.Эстетикалық тәрбие беру.

Қазақстан Республикасының азаматтары жемiстi мемлекеттiк, қоғамдық, шығармашылық қызметi, еңбектегi және жауынгерлiк ерлiктерi үшiн, олардың Республикаға сiңiрген еңбегiнiң танылуының белгiсi ретiнде мемлекеттiк наградалармен наградталады. Мемлекеттiк наградалармен наградтауды Қазақстан Республикасының Президентi жүзеге асырады.

Сайысымыздың мақсаты: Спорттық ойындарға бейімдеу. Барлық үйірмелердің жұмысын қамти отырып қызықты сайыс ұйымдастыру. Бұл сайыста шешендік өнер, менталды арифметика спорт үйірмесі және бастауыштағы баспалдақ, өлкетану, жас қаламгер, үйірмелерінің жұмыстары қамтылып отыр. Оқушыларды, денсаулықтарын жақсарту, қызығушылықтарын арттыру. Адамгершілік, күш, ерік-жігер қасиеттерін және психологиялық процестер мен адамдық қасиеттерді дамыту. Логикалық және креативті ойлау дағдыларын қалыптастыру. Дене шынықтыру жаттығулармен өз бетінше шұғылдануға, этикалық және эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың мақсаты: Ұлы Отан соғысының ардагері Қасым Қайсенов туралы мағлұмат беру, материалдар жинақтау және білімдерін тереңдету. Оқушылардың бойына патроиоттық сезім ұялатып, отансүйгіштікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Тәрбиелік: Оқушыларға Қасым Қайсеновтың өмірін насихаттай отырып, Отанға деген, өмірге деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. Жас ұрпақты елін, жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу.

Көзінің тірісінде аты аңызға айналған ұлы тұлға – Бауыржан Момышұлы туралы біз не білеміз? Рас, ол - жаужүрек батыр да, қолбасшы да, қаламгер. Әрине қазақ тарихында батыр да, қолбасшы да, қаламгер де аз болған жоқ. Бірақ олардың ешбірінің даңқы алты алаштан әріге асып көрген емес. Ал, Бауыржан атамызды төрткүл дүние халқы түгел таныды, оның қаһармандық қайсар тұлғасы мен адамзат баласында сирек кездесетін озық ақыл – ойы, қарағайға қарсы біткен бұтақтай алабөтен ірі мінезі естіген жұртты тегіс тәнті етті. Бауыржан Момышұлын өзгелерден даралап тұрған айырықша қасиеті - оның қалам мен қаруды қатар ұстауы, қай кезде де ұлт мүддесін қаймықпай қорғауы.

Сабақтың тақырыбы: «Сахна тарланы - Сәбира Майқанова» Мақсаты: Оқушыларға Сәбира Майқанованың өмірбаяны мен өнер жолын дәріптеу.Сахна тарланының бейнесін аша білуге, алған білімін қолдана білуге үйрету. 2. Дамытушылық: Әр баланың сезіміне ерік бере отырып, іздену, хат жазу, түрлі жағдаяттарды шешу арқылы шығармашылық қабілеттерін арттыру. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды өзінің және өзгенің бойындағы жағымды –жағымсыз жақтарын көре және ажырата отырып, өнер жолын бағалап, айналасындағылармен жақсы қарым-қатынаста бола білуге, адамгершілікке тәрбиелеу.

Оқушыларды музыканың үнімен адалдыққа, шыншылдыққа, жарқын мінезділікке тәрбиелеу, ұлттық музыкалар-ды тыңдату арқылы ұлттық қасиетімізді бойына дарыту.

закрепить изученные теоретические знания; продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, non legato, staccato, detasche; работа с динамическими оттенками, исполнение произведений в различных темпах).

Қосымша білім беру ұйымдарында қобыз сабағын ұйымдастырушы ұстаздарға арналған сабақ жоспары.

музыка мектептеріне арналған дайын сабақ прима -қобыз.

25-қазан "Республика күніне" (аралас мектеп) арналған зияткерлік ойын

Изонитьтің шығу тарихы. Ең алғаш изонить Англияда XVII ғасырда пайда болған деген болжам бар. Ағылшын тоқымашылары жіппен тоқудың ерекше түрін ойлап тапқан. Шегелерді тақтаға белгілі бір ара қащықтықта қағып, сол шегелерге жіпті керу арқылы өте әсем бейнелер шығарған. Қазіргі кезде изонить өнері көп елдерде үйді безендіруге тапсырмас дизайн болып есептеледі. Изонить тәсілімен суреттемелер, бейнелеу тағы көптеген заттар жасауға болады. Бұл тәсіл қиын болғанымен, жасаушы адамнан шыдамдылыққа, икемділікке, шымдамдылықты талап етеді. Изонить (жіптік графика, жіппен сурет салу, жіптік дизайн) картон бетіне жіптің көмегімен бейнелеу деген ұғымды білдіреді.Изонитьке қарапайым картонмен қатар, бархат бетті картондар да пайдалануға болады. Жіпті де кез келген түрін таңдауға болады.

Ашық сабақ жоспары. 2ТМ-17 Тракторлар мен автомабильдер бойынша тәжірибе, қозғалтқыштар, агрегаттар, тораптарды шашып жинауды оқып үйрену

Ашық сабақ тақырыбы: Кептірілген жапырақтардан сурет жасау. Бұл кішкентай топтың балаларына арналған. Балалардың қызығушылығын артыру мақсатындағы үйірмелер.

Балалар өнер мектептеріндегі хореография бөлімінің ұстаздарына, қосымша білім беру ұйымындағы хореография бөлімінің педагогтарына арналған сабақ жоспары

Балалар өнер мектептеріндегі хореография бөлімінің ұстаздарына, қосымша білім беру ұйымындағы хореография бөлімінің педагогтарына арналған сабақ жоспары

Балалар өнер мектептеріндегі хореография бөлімінің ұстаздарына, қосымша білім беру ұйымындағы хореография бөлімінің педагогтарына арналған сабақ жоспары

Балалар өнер мектемтеріндегі көркемсурет бөлімінің ұстаздарына және көркемсурет мектептерінің педагогтарына арналған сабақ жоспары