Логопед, дефектолог Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Тіл кемістігі бар балалардың зейіні мен логикалық ойлауын дамыту

Логопедиялық сабақтарда дидактикалық ойындарды қолдану тиімділігі

Тақырыбы: Логопедиялық жұмыста арт-терапия элементтерін қолдану Авторы: Ахметқанова Алма Қажымұқанқызы Бағыты: Логопедия, Арнайы психология Түсініктеме: Бұл материал сөйлеу тілінде мүкістігі бар балалардың эмоционалдық күйін реттеу және сөйлеу белсенділігін арттыру мақсатында дайындалған. Қолданылатын әдістер: 1. Изотерапия (Сурет салу терапиясы). Бала дыбыстарды дұрыс айту жаттығуларын орындай отырып, сол дыбысқа сәйкес келетін бейнелерді салады. Бұл есте сақтау қабілетін жақсартады. 2. Құм терапиясы. Құммен жұмыс істеу баланың саусақ ұштарындағы жүйке нүктелерін оятып, мидың сөйлеу орталығына серпін береді. 3. Ертегі терапиясы. Бала ертегі кейіпкерлерінің рөліне ену арқылы өз ойын еркін жеткізуге, байланыстырып сөйлеуге дағдыланады. Күтілетін нәтиже: Баланың сөйлеуге деген қызығушылығы артады, сөздік қоры байиды және дыбыстарды дұрыс айту процесі жеделдейді.

Дизартриясы бар балалармен жумысты жеңілдету мақсатында мамандарға арналған қурал.

Сөйлеу тілінің жалпы дамымауы дегеніміз ол –есту қабілеті мен ой-өрісі қалыпты дамыған балалардың дыбыстық және мағыналық жағына қатысты сөйлеу тілінің барлық компоненттерінің жүйесінің қалыптасуының бұзылуынан болатын күрделі тіл кемістігі деп қарастырады.

Р дыбысын қоюға арналған жаттығулар мен тапсырмалардан тұрады. Оқушыларға түсінікті болуы үшін көрнекіліктермен жасалған.

Алғы сөз Әрбір сүйікті ана өз баласының тез арада дыбыстарды дұрыс айтуға және дәйекті сөйлеуге мүмкіндік бергенін қалайды. Баланың сөйлеуін қалыптастыру үшін онымен үнемі сөйлесіп, сөздерді қисықсыз айту өте маңызды. Алайда, бұл баланың артикуляциялық аппаратын дамыту үшін жеткіліксіз. Сіздерге баланың сөйлеу тілін дамыту мақсатында көмекші құрал ретінде өз тәжірибемнен «МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН ЛОГОПЕДТІК ОЙЫНДАР» атты әдістемелік құралымды ұсынамын. Әдістемелік құрал мазмұны төмендегідей: * Тіл гимнастикасының негізгі ережелері * Артикуляциялық гимнастиканың түрлері * Тіл гимнастикасы: қызықты және көңілді * Бет пен ерінге арналған артикуляциялық гимнастика кешені * Сөйлеу барысында балалардың дұрыс тыныс алуын дамытуға арналған ойындар осындай бөлімдерден жинақталған. Ұсынылып отырғанойындардың барлығы дерлік баланың сөйлеуін дамытуда өте тиімді.

Логопедтерге

Жас мамандарға,жас ата-аналарға

Әдістемелік құрал мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалармен логопедиялық жұмыста кездесетін проблемаларды шешуге және түзету сабақтарын тиімді ұйымдастыруға көмектеседі. Ұсынып отырған артикуляциялық жаттығулар кешендері мен гимнастика түрлері, сөйлеу кезіндегі тыныс алуды дамытуға арналған жаттығулары,ойын техникасы тұрғысынан баланың дыбыс айту бұзылыстарын түзетумен қатар, оның қызығушылығын арттырудаөзүлесін қосатыны сөзсіз. Осы ұсынылған ойын жаттығулар жүйесі мен түзету жұмысында қолдануы мұғалім-логопедтерге баланың сабаққа деген қызығушылын арттырып, логопедиялық тиімді әсер етуге көмектеседі.

Дефектолог мұғалімінің түзету жұмыстарының жылдық жұмыс Жоспары