Логопед, дефектолог Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұл әдістемелік құрал «Екітілді ортадағы балалардың сөйлеу ерекшеліктерін дамыту жолдары» тақырыбына арналған. Еңбекте екітілді ортада өсіп келе жатқан балалардың сөйлеу дағдыларын қалыптастырудың психолингвистикалық негіздері, сөйлеу бұзылыстарының негізгі түрлері, интерференция құбылысы жан-жақты қарастырылған. Сонымен бірге логопедиялық жұмыстың теориялық қағидалары мен практикалық әдістері ұсынылған. Құралда диагностикалық әдістемелер, жеке және топтық жұмыс түрлері, инновациялық технологияларды қолдану, ата-ана және мұғаліммен бірлескен жұмыс үлгілері қамтылған. Еңбектің ғылыми-әдістемелік маңызы – екі тілдік ортаның ерекшеліктерін ескере отырып, логопедтерге кешенді бағдарлама ұсынуында. Бұл құрал логопед мамандарға, педагогтерге, ата-аналарға және екітілділік жағдайында баланың сөйлеуін дамытумен айналысатын барлық мамандарға арналған.

Инклюзивті білім беру жағдайында оқушылардың ауызекі сөйлеуін дамыту, дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

Логопед диагностикасы

Психологиялық -педагогикалық түзеу кабинетінің мамандары ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыс істеуде жылдық жоспар құрастырады, яғни әр маманның жыл бойы өзінің жұмыс бағыттары бойынша атқаратын жұмыстар тізбесін жасайды. Олигофренопедагог маманының жылдық жоспары оның лауазымдық міндеттелерінен шығады, яғни түзете-дамыту бағыты, ағартушылық бағыт, т.б.

Дефектолог маманның жылдық жұмыс жоспары

ата аналармен келісім шарт

ата анаға кеғес беру журналы

дефектологтың Жылдық жоспары 2024-2025 ж

Арнайы педагогика — көру, есту, сөйлеу мүшелерінде және ақыл-ойында табиғи кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін ғылым. Пед. ғылымында дефектология (лат. defectus — жетімсіздік және грек. logos — сөйлеу, оқу) деп те аталады. Ол төрт салаға бөлінеді: сурдопедагогика — саңырау, мылқау балаларға, тифлопедагогика — соқыр балаларға, олигофренопедагогика — ақыл-ойы кеміс балаларға, логопедия — тілінің кемісі бар балаларға білім және тәрбие беру мәселелерін зерттейді.

білім алуда ерекше қажеттілігі бар, кіші мектеп жастағы оқушылардың фонетикалық-фонематикалық сөйлеу бұзылысын түзетуге арналған оқу әдістемелік кешен

Кез келген адамға

Значение артикуляционной гимнастики

[С] дыбысын түзету; - [С] дыбысын буын, сөз, сөйлем арасында машықтандыру; - Тыныс алуын дамыту; - Жаттығулар арқылы тілдің бұлшық еттерін қатайту;

[С] дыбысын түзету; - [С] дыбысын буын, сөз, сөйлем арасында машықтандыру; - Тыныс алуын дамыту; - Жаттығулар арқылы тілдің бұлшық еттерін қатайту;

Логопедиялық көмек көрсету, Кекештік кезіндегі ауызша сөйлеудің темпо - ритмикалық ұйымын қалыптастыру

Логопедиялық көмек көрсету, Кекештік кезіндегі ауызша сөйлеудің темпо - ритмикалық ұйымын қалыптастыру

Логопедиялық көмек көрсету, Кекештік кезіндегі ауызша сөйлеудің темпо - ритмикалық ұйымын қалыптастыру

логопед мамандарына жоспар түрі

Дефектологтарға

логопедтерге